"постоянно обращаюсь с просьбам"
А как ребенок что-то просит? Жестами?
Если видите, что он хочет что-то сказать, но не умеет, нужно давать ему соответствующие фразы и буквально заучивать их наизусть (в соответствующей ситуации, чтобы он понимал, что они значат и для чего нужны). Если плохо воспринимает со слуха - писать и читать их. Конечно, не стоит чересчур сильно давить и требовать немедленного результата, дабы не отбить охоту, но общее направление должно быть таким. Пассивный запас - это хорошо, но чтобы активизировать слово или фразу, зачастую требуется в несколько раз больше усилий, чем для усвоения его в пассив. И, соответственно, объем активного словаря у человека обычно в несколько раз меньше, чем пассивного (конечно, это все примерные оценки).