у вас был опыт работы с детьми? или мне только кажется, что вы "взрослый" лингвистический опыт изучения вторых и последующих языков переносите на ребенка?
вы все очень грамотно и подробно описали. спасибо за советы по стимуляции речи. но неужели случай моего сына требует специальных двухчасовых занятий? я зря думаю, что у него своя скорость и схема развития? ведь в чем-то он опережает сверстников, в чем-то - они его. я ошибаюсь?