http://p0mawka.livejournal.com/ (
p0mawka.livejournal.com) wrote in
malyshi2013-11-05 07:54 am
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Entry tags:
Сколько читать?
Девочки, а сколько вы читаете своим около трехлеткам перед сном (по времени)? Старшему почти три с половиной и как-то время чтения увеличивается постепенно с 5 минут до 40 (сейчас). При этом днем тоже читаем. Но если не ограничивать время - может слушать и час, лишь бы спать не ложиться :)
И еще вопрос: ваши дети тоже перебивают ваше чтение на каждой строчке вопросом "почему?". Даже 150000 раз прочитанную муху-цокотуху не может прослушать от и до - постоянные вопросы, одни и те же изо дня в день. Это нормально для детей или нужно как-то приучать слушать текст полностью, а уже по прочтению обсуждать?
И надежда мамам детей, которые в младенчестве не любят читать: мой старший до 2 где-то (если не дольше) не любил книги вообще. Максимум 2 минуты. Сейчас же готов слушать и слушать. Так что надежда есть, просто ребенку нужно "повзрослеть и созреть".
И еще вопрос: ваши дети тоже перебивают ваше чтение на каждой строчке вопросом "почему?". Даже 150000 раз прочитанную муху-цокотуху не может прослушать от и до - постоянные вопросы, одни и те же изо дня в день. Это нормально для детей или нужно как-то приучать слушать текст полностью, а уже по прочтению обсуждать?
И надежда мамам детей, которые в младенчестве не любят читать: мой старший до 2 где-то (если не дольше) не любил книги вообще. Максимум 2 минуты. Сейчас же готов слушать и слушать. Так что надежда есть, просто ребенку нужно "повзрослеть и созреть".
no subject
И да, тоже до 2 лет не любил по книге читать, слушал только устно рассказываемые сказки и стихи, хотя картинки рассматривать любил.
no subject
no subject
в 3 года? ну конечно нормально, разве он вспомнит после, что его в начале интересовало?
no subject
Читать начала еще до года, Чуковский-Маршак-Барто и ты ды (одно время наизусть могла рассказать 5-6 стихов Чуковского типа Айболита)))
Книги он любил всегда, и просто слушать, и рассматривать, перелистывать. Годам к 2 спокойно мог сидеть и слушать по полчаса - я уставала раньше, у меня уже и горло болит, и зевота напала, а ему все бы "читать"))
Сейчас на ночь обычно около 15-20 минут читаю. В среднем уговор - либо одно большое произведение (типа Кота в сапогах, например), либо 3 маленьких (главы из Буратино, стихи на пару страниц, рассказы про котенка Гав). Бывает, просит еще, я могу пойти навстречу, но только 1 раз. Раньше он мог начать кричать и плакать, что хочет еще, но я не поддавалась, так как знала - тут только дай слабину, он тут же потребует половину билбиотеки перечитать)) Поэтому теперь обычно и не просит.
После чтения смотрит картинки, даже если до этого только что эту же книгу и листал, и только потом спать.
no subject
Дааа! Вопросы почему тоже начались, при чем на каждое объяснение находится новое почему. На "я не знаю" - а почему ты не знаешь :)
Но иногда говорит - ааа, поняла. Я не стремлюсь эти вопросы пресекать, но если надоедает реально, говорю - мы читаем или нет? Грубо, наверное, но после н-ной итерации становится уже сложно отвечать на эти вопросы
no subject
с пятилеткой проще.. читаем много днем именно его книги , пока младший спит (это час-полтора). вечером 20-30 минут опять же его книг (читает папа). а дальше как карты лягут (что младший принесет). если книжки универсальные по возрасту (Цыферов, Умная собачка Соня , стихи всякие -разные), то обоим читаю подолгу.
вопросы задают. младший недавно начал только. но обычно это уже не при первом прочтении. и не каждый раз. так что нормуль.
no subject
no subject
no subject
no subject
Вопросов тьма, я где-то совет хороший прочитала и теперь пользуюсь: когда ребенок спрашивает Зачем или Почему, задать этот же вопрос ему, обычно у них есть свои ответы в запасе :)
no subject
дочке 2 и 2. ничего, привыкла, копит вопросы до конца страницы)
перед сном читаю максимум минут 20, ну может иногда полчаса.
днем - как повезет с погодой (а точнее как НЕ повезет,ыы))
no subject
no subject
Просто эти вопросы "а почему у паука есть зубы", "а почему он муху опутал веревкой" и т.д. - бесконечны. Я одно время возвращала ему эти вопросы, но он их повторял снова и снова на следующий день.
Наш не устает от чтения, правда, он старше вашего.
no subject
no subject
no subject
И вечером иногда читаю двоим. Потом младшего укладываю без чтения. А старшему вот по 40 минут читаю.
Я не говорю своему "я не знаю", всегда в таких случаях отвечаю "потому что" :) на этом вопрос исчерпывается. Ну и да, после десятого вопроса, заданного на половине мухи-цокотухи уже не хочется продолжать читать.
no subject
no subject
и вообще ото всего отказывается.Если вы отвечаете на вопросы, потом все равно задает снова?
no subject
no subject
Понятно, что читать я буду столько, сколько мне удобно.
no subject
Просто интересно как у других.
no subject
no subject
no subject
Сейчас нам ровно 3 года и нас накрыл кризис последний месяц, интерес к чтению поугас, иногда отказывается читать, требует убрать книгу обратно.
no subject
Ближе к двум начал слушать четверостишья и небольшие сказки (колобок, курочка ряба и т.д.).
В 3 его пробило на книги. Теперь сам приносит, просит читать.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
я просто терпеть не могу когда меня перебивают. вот прям ненавижу. я готова 150 тыщ раз объяснить одно и тоже и рассказать про всех бабочек на картинке, лишь бы не перебивали.
дочь наверно, чувствовала что я завожусь, особенно когда я говорила что всё, если она будет перебивать, то читать дальше вообще не будем и поэтому достаточно быстро к этому привыкла.
сейчас бывает, забывается и начинает перебивать, а я ей говорю так грозно "марина!" и она ручками глазки прикрывает и говорит "всё-всё" и делает виноватый вид)
no subject
no subject
бороться пыталась, режим перекраивала..но удалось добиться только укладывания (свет выключен и сопит) в 23-00.00. раньше было в 2-3 ночи
no subject
Например,
сын: а почему у паука есть зубы?
я: потому что он пьет кровь у мухи, а чтоб достать кровь - нужно прокусить кожу зубами
сын: а у меня?
я: у тебя тоже есть кровь, течет по венам (показываю вены на руках, кровь он уже видел)
сын: а у паука вены есть?
и т.д. ну, т.е. если его не остановить - то он задает вопрос за вопросом и уходит от темы.
И на следующий вечер некоторые вопросы повторятся, некоторые новые задает.
no subject
no subject
no subject
no subject
А войдите теперь в мое положение, я несостоявшийся энтомолог, у меня язык не поворачивается сказать ребенку, что у паука есть зубы, у мухи кожа, а ежи яблоки да грибы едят... %)
no subject
no subject
это я к чему, мы ооочень любим книги, но он может даже тихо играть под чтение, а если прерватся то просит продолжить, а если спросить - что бы? или что дальше? он ответит и я знаю, что он слушает и усваивает все именно в такой сейчас форме...
может и нужно учить усидчивости, но мне видеться, что у каждого наступает этот моент в свое врея и чтобы не отбить желание - некать, не стоит, стоит предложить, а если не пойдет, то и продолжить так как вы сейчас читаете, можно добавить после вопроса и ответа - так, где это мы остановились,... ага, вот) и продолжить чтение....
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
ХоÑÑ, поÑледнее вÑемÑ, Ñ ÑажÑÑÑ Ð½Ð° пол, он ÑадиÑÑÑ ÐºÐ¾ мне на коленки и Ñак Ñидим и Ñпокойно ÑиÑаем. Ðне не оÑÐµÐ½Ñ Ñдобно ÐºÐ½Ð¸Ð³Ñ Ð´ÐµÑжаÑÑ, но Ñак он Ñ Ð¾ÑÑ Ñпокойно (более-менее) ÑидиÑ, а не меÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ.
Я Ñоже бÑла оÑÐµÐ½Ñ Ñада, когда деÑка заговоÑил. СейÑÐ°Ñ Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° пÑоÑÑ ÐµÐ³Ð¾ помолÑаÑÑ Ñ Ð¾ÑÑ Ð±Ñ 5 минÑÑ :)))
no subject
Ðои Ñоном не воÑпÑинимаÑÑ ÑÑение, ÑÑÐ°Ð·Ñ Ð±ÐµÐ³ÑÑ Ð½Ð° ÑÑки.
no subject
Ñ, Ñкажем, ÑеÑпеÑÑ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð³Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° вÑе ÑноÑки в конÑе книги и ÑаÑе ÑÑда даже не залезаÑ, книга Ð²ÐµÐ´Ñ Ñже пÑоÑиÑана. а когда ÑноÑка на нÑжной ÑÑÑаниÑе - ÑÑо Ñдобнее ÑоглаÑиÑеÑÑ )) ХоÑоÑа ложка к обедÑ, Ñловом.
no subject
no subject
ÐпÑÑÑ Ð¶Ðµ, пÑо ТаÑаканиÑе Ð²Ð¾Ñ Ð½Ðµ обÑÑÑнÑли (его в оÑновном бабÑÑка ÑиÑала) - и дождалиÑÑ, ÑÑо Ñебенок ÑÑал до Ñлез боÑÑÑÑÑ ÑеалÑнÑÑ ÑаÑаканов. Рони к нам поÑой Ð¾Ñ ÑоÑедей заползаÑÑ, Ñак ÑÑо...