У нас практически такая же ситуация ))
Со временем, с взрослением старшей я поняла, что все эти тупо вызубренные названия геометрических фигур в полтора годика - лишь повод похвастаться перед подружками, не более. Ребенку это не надо.
С младшим мы много играем вместе, просто играем, катаем машинки и строим башни. А развивается быстрее сестры, с которой все делалось не просто так, а с обучающим подтекстом.
Конечно может дело не только в этом, но среди знакомых тоже вижу такие "совпадения".