1. Надо объяснять, что нельзя, пытаюсь объяснить, что не стоит бить кота и лезть в розетку (сомневаюсь, что он меня понимает). 2. Напоминаю что существует горшок, хорошо бы съесть каши, но ровно, столько, чтобы не испортить ребенку настроение. 3 Предлагаю разные занятия, если ребенок чем-то интересуется, то играю с ним. 4. Что такое самостоятельный сон и засыпание я не понимаю, вот что под этим имеется ввиду? Играет сам сколько хочет, когда надоедает или предлагаю ему другое занятие, или делаю что-то вместе с ребенком.
Вывод стараюсь и буду стараться чему-нибудь научить не выходя за рамки хорошего настроения ребенка. Все дети разные, моего ребенка точно нельзя отчитывать.
no subject
2. Напоминаю что существует горшок, хорошо бы съесть каши, но ровно, столько, чтобы не испортить ребенку настроение.
3 Предлагаю разные занятия, если ребенок чем-то интересуется, то играю с ним.
4. Что такое самостоятельный сон и засыпание я не понимаю, вот что под этим имеется ввиду? Играет сам сколько хочет, когда надоедает или предлагаю ему другое занятие, или делаю что-то вместе с ребенком.
Вывод стараюсь и буду стараться чему-нибудь научить не выходя за рамки хорошего настроения ребенка. Все дети разные, моего ребенка точно нельзя отчитывать.