а в глаза он смотрит? мой старший ребенок такой как вы описываете. диагноза у него нет, но черты аутичные присутствовали в детстве. психологи эти сложности в поведении списывали на высокий интеллект и одаренность (ему раз в два года обычно мерили). говорил он правильно, но зеркально писал оч долго, до первого класса. он амбидекстер

и он тоже любил писать цифры и буквы, алфавит знал отлично и тд. причем был активный, открытый, контактный. только контактность это была немножко кривовата, с коллективом он так и не научился толком работать - несмотря на несколько лет терапии! а в школе тут оч часто дают задания на мини группы. с этим было и есть сложно :(