http://super-doctor.livejournal.com/ (![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
super-doctor.livejournal.com) wrote in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
malyshi2014-02-25 03:29 pm
super-doctor.livejournal.com) wrote in malyshi2014-02-25 03:29 pm
Entry tags:
Занятия с годовалым ребенком
Дорогие мамы, всем привет!
Пост из серии "а как у вас".
Малышке год и месяц, и у меня возникло ощущение, что сейчас у нас с ней практически нет занятий, которые были бы ей по возрасту: из чего-то она выросла и это ей уже явно неинтересно, а до многого еще не доросла, и поэтому многие, предлагаемые мной занятия, еще не интересны. Пожалуй, сейчас только стение книг и рассматривание картинок ее по-настоящему увлекает. Рисование, лепка и прочее творчество-мимо, простые пирамидки собирает легко и быстро, чуть сложнее-не хочет, простейшую шнуровку шнурует, более сложные-теряет интерес молниеносно, ролевые игры не понимает, паззлы и вкладыши-явно нет. Я прекрасно понимаю, что это такой возраст, когда длительная концентрация внимания невозможна, поэтому перескакивание с одного вида деятельности на другой-норма. И я прекрасно понимаю, что в этом возрасте в совместных играх она преимущественно в роли обучающегося наблюдателя. Но все равно переживаю, может быть, я что-то упускаю.
Расскажите, а в какие игры ваши детки в этом возрасте играли самостоятельно или с вашим минимальным участием, от чего они явно получали удовольствие и пользу?
Пост из серии "а как у вас".
Малышке год и месяц, и у меня возникло ощущение, что сейчас у нас с ней практически нет занятий, которые были бы ей по возрасту: из чего-то она выросла и это ей уже явно неинтересно, а до многого еще не доросла, и поэтому многие, предлагаемые мной занятия, еще не интересны. Пожалуй, сейчас только стение книг и рассматривание картинок ее по-настоящему увлекает. Рисование, лепка и прочее творчество-мимо, простые пирамидки собирает легко и быстро, чуть сложнее-не хочет, простейшую шнуровку шнурует, более сложные-теряет интерес молниеносно, ролевые игры не понимает, паззлы и вкладыши-явно нет. Я прекрасно понимаю, что это такой возраст, когда длительная концентрация внимания невозможна, поэтому перескакивание с одного вида деятельности на другой-норма. И я прекрасно понимаю, что в этом возрасте в совместных играх она преимущественно в роли обучающегося наблюдателя. Но все равно переживаю, может быть, я что-то упускаю.
Расскажите, а в какие игры ваши детки в этом возрасте играли самостоятельно или с вашим минимальным участием, от чего они явно получали удовольствие и пользу?
no subject
-открыть закрыть дверь( у нас слайдеры )
-открыть бутылку, закрыть бутылку
- макароны сложить и разбрасать
-взять что нить и обязательно поставить на место
-пазлы - вкладышы пытаестя вложить но не оч успешно
-пирамидки
-интересуется лепкой - наблюдает
-рисует на всем что не поподя ( папа тоже попал под раздачу)
-книжки не особо
-карточки смотрит
-пытается оторвать хвост у собаки и заобнимать до смерти
-всякие сортеры под настроение
-начала тут куклу кормить
год и два
no subject
Спасибо, попробую предложить макароны и банки.
no subject
вчера еще насыпала на стол манку и муку, сын рукой возился, рисовал пальцем...но кухню потом надо убирать
no subject
no subject
no subject
Беру ребенка голого, только в подгузнике, помещаю в сухую ванну, вручаю контейнер с манкой (грамм 600 вполне хватает), внутрь контейнера могу положить мелкую игрушку и засыпать ее манкой. Сама сажусь рядом на табурет с планшетом и пресекаю попытки выкинуть манку за борт ванной
Дочь копается в манке, высыпает ее в ванну, я ей показываю, как можно пропускать манку между пальцев (ну как песок на пляже), рисуем пальцем по слою манки. Опять засыпаю игрушку, она ее ищет.
Манку, на которую попала вода, можно использовать для лепки.
Главное, потом манку по максимуму собрать обратно в контейнер, а не смывать водой в слив. А то может быть затор.
no subject
no subject