http://bilibusik.livejournal.com/ (
bilibusik.livejournal.com) wrote in
malyshi2014-03-03 11:59 am
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Entry tags:
Твоя моя не понимать (про развитие речи) и заодно про левшей и письмо
Доброе утречко! Вопрос у меня созрел такой (я понимаю, что всё пройдет со временем-интересует, в первую очередь очередь, что с этим явлением делать? поправлять-не поправлять-оставить как есть и т.д.?). В общем ребенку почти 2 г.5 м., заговорил в 2 г. 1 м., до этого конечно говорил тоже, но так ма, па, ба, да и т.д., в 2,1 произошел прорыв, сейчас говорит достаточно хорошо (ну на мой взгляд конечно просто супер)))) ), но никак не совладает с лицами. Ну то что он себя называет по имени это одно, он еще и себя называет ты, тебе, будешь, не будешь, хочешь, не хочешь. Вот сейчас буквально песню спел, говорит: "Ты спел её!". Мы то уже привыкли, понимаем, что он себя подразумевает, а вот с бабушками сложнее, начинают с ним спорить (думают что он про них говорит), он злится. Ну и на остальных тоже говорит в такой форме, обращаясь непосредственно к человеку "мама съест", "мама скажет", "убрать маму" (это вроде "мама, не отсвечивай").
Вот, это к какому то возрасту или сроку говорения проходит или как?
И второй вопрос про левшей. Ребенок 100% левша. Основное его занятие на данный момент это написание букв и цифр, сидит или цифры в ряд пишет, или слова из азбуки или еще откуда переписывает, или сам себе диктуетно пишет какую-то ерунду. Так вот в 99% вся его писанина пишется справа налево. Больше всего это беспокоит конечно бабушек - мало того что левша ужас-ужас, так еще и пишет задом наперед (при этом и буквы и цифры в правильном положении, не зеркально). Я конечно им парирую, что он вообще не обязан ничего писать и знать даже одну букву или цифру, а он тут вам слова пишет, но червячок сомнения есть, а что если они правы? как войдет в привычку, потом в школе будет мучаться-переучиваться.
Вы бы поправляли уже сейчас на начальном этапе или оставили как есть?
Вот, это к какому то возрасту или сроку говорения проходит или как?
И второй вопрос про левшей. Ребенок 100% левша. Основное его занятие на данный момент это написание букв и цифр, сидит или цифры в ряд пишет, или слова из азбуки или еще откуда переписывает, или сам себе диктует
Вы бы поправляли уже сейчас на начальном этапе или оставили как есть?
no subject
no subject
письмо задом наперёд, зеркаленье, перевёртывание букв-всё это в порядке вещей. должно устаканиться к школе(!!) т.е. это один из признаков готовности: такое дифференцировцанное восприятие, что ребёнок отличает зеркаленные от обычно написанных букв и имеет достаточно развитую моторику, чтобы всё это написать.
если оченЬ хочется побыстрее-развивайте восприятие, любое(на слух, вкус, глаз и прочее, включая вестибулярный аппарат)