malyshi | Вопрос в студию о Глене Домане.

Вопрос в студию о Глене Домане.

Вот все цитируют г-на Комаровского, но не разу не встретила отзывов о методиках Глена Домана?
Я случайно приобрела книжку В.В. Кантана "Как вырастить вундеркинда". Она построена на методиках Домана и Масары Ибука какого-то.
Вундеркинд это очень громкое слово, но книжка мне понравилась, очень много хороших и приятных советов связанных с развитием детей.
Как умственное развитие так и физическое. Я собираюсь кое в чем последовать его советам. Хочу спросить у мам - как вы относитесь к раннему развитию детей и конкретно по методике Домана.
Особенно что касается к примеру чтения чуть ли не с года??

Flat | Top-Level Comments Only

Отрицательно отношусь. Мотивировать?

мотивируй, кстати. интересно :-)

Пока у ребенка не будет готовности к обучению, а она появится позже, прививать ее искусственно - только портить. Да, в игре можно давать что то полезное, не только можно, но и нужно - но УЧИТЬ такого ребенка НЕЛЬЗЯ. Да и статистика говорит, что такое вот раннее развитие сходит к среднему уровню в средних классах школы - смысл так издеваться над ребенком?

я где-то читала про методику (не помню, чью), которая вот так к году обучала ребенка чтению, а к 13-14 годам он должен был бы уже университет закончить. непонятно, насколько это соотвествует действительности, но в любом случае остается вопрос - зачем в этом возрасте заканчивать университет? :-)

с заканчиванием универа в 13-14 лет я не согласна:)) ребенок в этом возрасте все таки еще ребенок (хотя порой глядя на нонешних подростков усомняюсь в этом:)))

именно, что в 13-14 они подростки :-) ну не взрослые же!

Ну типа того :))

Мой муж по такой занимался. в 14 школу закончил. в 17 - 1ый универ. в 20 второй.
АБЗДЕЦ ЭТО!Лично я - никогда и ни за что?

а у него какие ощущения по этому поводу?

в каком смысле?
он на редкость асоциальный тип - жизнь по книжкам во всех отношениях

в смысле - насколько ему комфортно жить с таким образованием?

ему - по моему - очень трудно
окружающим - еще хуже
при этом нашему сыну он хочет то же самое - вот мы с ним и ругаемся...

я там Берлину ниже ответила про средние классы в школе:)

Вот-вот, у меня аналогия с прикормом возникла - когда ребенок к нему готов, он сам даст это понять, а если начать давать раньше, то потом у ребенка может пищевой интерес пропасть...
И ещё - если в год, к примеру, ребенка учат читать, то у него остается меньше времени на развитие тех навыков и т.д., которые должны развиваться в этом возрасте (к примеру, сензитивный период порядка у ребенка к трём годам уже заканчивается).

Да, ещё! Важное, на мой взгляд! Чтение - это далеко не только складывние букв в слова, очень важно понимать что ты читаешь, поэтому самостоятельное чтение имеет смысл тогда, когда у ребенка уже достаточный словарный запас и он понимает смысл читаемого.

Мотивируй.
Я вот прошлым летом пыталась...
Но надолго меня не хватило :-)

а зачем читать с года?

Вслух, родителей баюкать вечером :)

честно сказать для меня - читать это означает не смотреть телевизор. не хочется чтобы ребенка смотрела рекламу и тупела день ото дня от покемонов. Но это мое личное мнение. Я и муж читаем нормальные (не детские, шрифтом величиной 1 см в книгах с картинками) книги с 4 лет. Никто специально не учил (какой там глен доман у наших мам 25 лет назад)
Поэтому и пришла в голову мысль что при такой наследственности есть шанс научить читать раньше.
Да, в школе такому ребенку будет труднее, он не станет по 80 уроков проходить в 1 классе букву "А". а так же не будет читать по слогам (мы с мужем мучались от того что в школе было мерзко и скучно, и читать заставляли "мама мыла раму" тогда как мы уже к тому времени читали Волкова, Носова, Булычева.
Гениями мы при этом не были (по физ-мат предметам учились плохо и не любили), да и я не ставлю задачу сделать из ребенка гения:) просто хочется чтобы он начал смотреть мульты про покемонов позже чем начнет читать.
И (это я уже почти цитирую из книги этого Кантана) если ребенок уже начал смотреть ТВ, то ему будет сложно привить любовь к чтению в принципе. Потому что по телевизору все динамичней, ярче, интересней. Попробуйте посмотреть мультик про черепах нинзя, а потом сесть за "мама мыла раму"? естественно интереса ноль будет.
Поэтому я склонна согласится...

Точно, в школе тоска страшная была :)

аха. Так раньше в совковых школах и выбора не было. в какой класс попала - в таком и сиди, тухни.
Меня родители только в 9 классе догадались перевести в литературную гимназию, где я и стала наконец-то счастлива.
Сейчас же полно возможностей - для ребенка можно выбирать образование, детские сады. Конечно же - зачем ребенку ходить в школу где весь первый класс учатся считать до 10 и алфавит.
А если весь класс будет уже все это знать и тратить время на обучение несколько на другое.
Я опять же не говорю о том что надо из детей растить гениев, но я думаю что согласятся со мной, что русская школа на 85% времени была скучна и все чему там учили потом не пригодилось в жизни. И как было жаль этих потом 11 лет учений, которые были потрачены в холостую?

Не знаю, я в школе отдыхала, потому что у моего папочки проснулось желание проверить свой педагогический талант, и после школы я час занималась йогой, и оставшиеся несколько часов - английским под его личным руководством по учебникам для англоязычных студентов университета. Если бы меня еще и в школе учили, то я бы свихнулась. :)

(Итог - на английском не говорю, только читаю).

нуууу. страшная картина на самом деле.
У меня есть похожая ненависть пронесенная через всю жизнь. ФИГурное катание. До сих пор при мысли взять в руки коньки начинается тошнота и дрожь в коленях.
6 лет было отдано этому ненавистному мной виду спорта. беее.

Какая сладкая жизнь у детей, которые сами выбирают, чем им заняться :)

Даешь свободу выбора:))))))))
Если мое чадо не будет читать, ну и пусть его тогда:) может же это не нравится кому-то??

Я думаю, что чадо можно заразить собственным примером! :)

...Пожалуй, во второй раз грядет сцена - "и зачем я тебе подарила эту спутниковую тарелку??" :)) Будет мне теперь плохой пример создавать :)

я тоже начала читать рано без всяких методик - начала в три, к шести годам читала уже все, что под руку попадалось, включая газеты :-)). но я считаю, что в три - это нормально, а в год - слишком рано (кстати, муж считает, что и в три рановато, как будем решать вопрос - не знаю). но я не собираюсь и к телевизору в таком возрасте приучать. понимаю, что это будет сложно, но постараюсь простоо больше заниматься и играть с ребенком безо всяких телевизоров
хотя, кстати сказать, телевизор я в детстве тоже смотрела и ничего страшного не случилось :-)

мы оба почти не смотрели телевизор (я вообще почти не смотрела) для многих порой открытие что я не видела ни разу "белого солнца в пустыне". ну неинтересно мне было:)
сейчас смотрим конечно, в полный рост, куда деваться.

я тоже Белого солнца... не видела :-)
и сейчас, кстати, телевизор практически не включаю, разве что видео посмотреть

Я читаю с трех. Аналоигчно - никто не учил. Ну и? :) а телевизор у нас вообще будет под запретом в доме. Мы сами его не смотрим - и думаю что ребенка смотреть особо не будет.

у нас вообще круче, муж сказал что в новую квартиру наш телевизор не возьмет.
И говорит, что до 5 ребенкиных лет никакого ТВ в доме под страхом казни.
Но я оговорюсь - что у нас есть комп.

У меня тоже такая идея... :))

Мы по этой же причине уже больше двух лет назад от телевизора избавились - хорошоооооо!!!
Комп - это все-таки другое, тут ты сам выбираешь, что смотреть/читать и т.д.
У меня куча хороших мультиков на дисках - буду мелкому показывать.

Чтобы родителей не напрягать вечерним чтением сказок :)
Меня выучили очень рано, потому что двоюродными сестры использовали меня как игрушку - обе хотели быть училками, но никто из них не хотел быть ученицей.
Только толку никакого. :)

вот-вот, чтобы родителей не напрягать :-))
у меня тоже никакого особого толку. кроме того, что привыкла, что в школе ставят пятерки по инерции

Недавно где-то видела про ребенка, обучаемого по Доману, который рисовал только географические карты, читал, и ему было проще написать, чем ответить словами, то есть там были проблемы с общением. Мой вывод - нельзя этим ЧЕРЕСЧУР увлекаться, заниматься с ребенком можно чем угодно, если обоим это доставляет удовольствие, обучение по Доману, если оно не мешает рисовать обычные картинки, гулять и делать все то, что тысячи мам делают со своим ребенком, если мама не занята целый день выклеиванием каких-то картинок и т.п. - почему бы нет. Но как нельзя фанатеть с процессом, так не надо и настраиваться на результат. То есть не виноват будет Доман ни если ребенок не научится читать, ни если будет смотреть телевизор по 15 часов в сутки, когда получит к нему доступ (хоть в 20 лет, хоть в 40, хоть в два года), ни если ему будет легче написать, чем сказать. Интересно нам обоим - занимаемся. Радость от совместных с ребенком занятий - самое главное.
По-моему, кстати, тем же телевизором можно "переболеть" и не увлекаться им потом чересчур. Моя старшая дочь в прошлом году ОЧЕНЬ любила какие-то жуткие детские сериалы, а сейчас практически ничего не смотрит и с гораздо большим удовольствием погуляет.

На сколько я знаю, у Домана несколько другой подход (доброжелательный и позитивный), чем сложившеся здесь мнение, о муках годовалого ребенка, который вынужден сидеть дома, не развивать свои навыки и учиться читать. В день у Домана на обучение чтению уходит всего 25-30 секунд. Т.е это карточки с написанными на них словами (5 штук), которые демонстрируются ребенку по пять секунд и озвучиваются внятным голосом, после этого ребенку необходимо дать положительное подкрепление (приласкать, поцеловать и т.д). Через какое-то время одна карточка заменяется и т.д. По-моему, нормальный метод, вполне осуществим, мною был модифицирован в складывание магнитных букв на холодильнике, занималась с ребенком тогда, когда появлялся интерес к буквам- в день раз по десять (у нее это вообще любимая игрушка). Сейчас ей 1,5 она знает все буквы и цифры до десяти, знает порядка двух десятков написанных слов- выглядит вполне счастливым ребенком, навыки развиваются прекрасно, познавательная деятельность развита активно. Специальной цели перед собой не ставлю- все происходит само собой. Мы же не критикуем себя за то, что рассказыаем малышу, что нарисованно на картинках в книжках- типа рано, зачем ему знать кто такой верблюд, вот вырастет, появиться интерес к верблюдам и т.д- как только малышу интересно необходимо дать ему эту информацию, на своем уровне он обязательно ее поймет- хуже, если мы переворачиваем страницу, ничего не рассказав. Это я к тому, что чтение по Доману те же картинки в книгах, ребенок запоминает их визуально, а после, овладевая речью может их озвучить.

спасибо за ваш ответ, мне очень близка именно ваша позиция:)))))))) я что-то подобное имела ввиду с самого начала, но не смогла "донести" эту мысль:)

Ну, тут уже более-менее все сказали про ранее развитие (про Дормана конкретно ничего не знаю). Ключевая фраза, мне кажется, вот такая: "заниматься с ребенком можно чем угодно, если обоим это доставляет удовольствие". Главное, заниматься с ним. НЕ в смысле учить и пежить, а в смысле уделять ему внимание.
Про чтение - каждый учится в СВОЕ время. Надо, безусловно, давать ребенку возможность обучиться чтению, но прилагать к этому особые настойчивые усилия - только нервы лишние. Телевизор тоже мне не кажется таким уж страшным врагом, а главное - таким уж антагонистом чтению. Ну вот мне в детстве не запрещали никогда телевизор смотреть - и ну никак у меня это с чтением не конкурировало (а читать вечером запрещали - и я читала с фонариком под одеялом :-)). Просто так надо организовывать ребенкин день, чтобы в нем было место разнообразным занятиям - тогда естественным образом не выйдет 10 часов телевизора.

Просто информация;-) Масаро Ибука - далеко не "какой-то", это основатель и лидер, багатейшей корпорации SONY. Он стал серьёзно заниматься проблемой воспитания и развития детей, потом организовал в Японии, очень известные школы, раннего резвития, где стал использовать разработанные методики. Там опредиляется четыре пути для влияния на развитие интелекта малыша: через изучения иностранных языков, развития мелкой моторики, занятия живописью и музыкой.

^)))))))))буду теперь знать:))

Дрессировка это называется.
Мультик Гагарин не смотрели? Хороший мультик:)
http://hren.tebe.ru/video/gagarin.avi

:-))))
(интересное привлечение мультика :-)

Flat | Top-Level Comments Only

Вопрос в студию о Глене Домане.

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

Так, вообще...

no subject

no subject

no subject

no subject