[identity profile] dorothi-timber.livejournal.com posting in [community profile] malyshi
Вот все цитируют г-на Комаровского, но не разу не встретила отзывов о методиках Глена Домана?
Я случайно приобрела книжку В.В. Кантана "Как вырастить вундеркинда". Она построена на методиках Домана и Масары Ибука какого-то.
Вундеркинд это очень громкое слово, но книжка мне понравилась, очень много хороших и приятных советов связанных с развитием детей.
Как умственное развитие так и физическое. Я собираюсь кое в чем последовать его советам. Хочу спросить у мам - как вы относитесь к раннему развитию детей и конкретно по методике Домана.
Особенно что касается к примеру чтения чуть ли не с года??

Date: 2004-04-08 12:29 am (UTC)
From: [identity profile] sunnycat.livejournal.com
Пока у ребенка не будет готовности к обучению, а она появится позже, прививать ее искусственно - только портить. Да, в игре можно давать что то полезное, не только можно, но и нужно - но УЧИТЬ такого ребенка НЕЛЬЗЯ. Да и статистика говорит, что такое вот раннее развитие сходит к среднему уровню в средних классах школы - смысл так издеваться над ребенком?

Date: 2004-04-08 12:38 am (UTC)
From: [identity profile] nach-berlin.livejournal.com
я где-то читала про методику (не помню, чью), которая вот так к году обучала ребенка чтению, а к 13-14 годам он должен был бы уже университет закончить. непонятно, насколько это соотвествует действительности, но в любом случае остается вопрос - зачем в этом возрасте заканчивать университет? :-)

Date: 2004-04-08 01:00 am (UTC)
From: [identity profile] nach-berlin.livejournal.com
именно, что в 13-14 они подростки :-) ну не взрослые же!

Date: 2004-04-08 12:57 am (UTC)
From: [identity profile] sunnycat.livejournal.com
Ну типа того :))

Date: 2004-04-08 04:53 am (UTC)
From: [identity profile] miava.livejournal.com
Мой муж по такой занимался. в 14 школу закончил. в 17 - 1ый универ. в 20 второй.
АБЗДЕЦ ЭТО!Лично я - никогда и ни за что?

Date: 2004-04-08 04:55 am (UTC)
From: [identity profile] nach-berlin.livejournal.com
а у него какие ощущения по этому поводу?

Date: 2004-04-08 10:24 am (UTC)
From: [identity profile] miava.livejournal.com
в каком смысле?
он на редкость асоциальный тип - жизнь по книжкам во всех отношениях

Date: 2004-04-08 10:25 am (UTC)
From: [identity profile] nach-berlin.livejournal.com
в смысле - насколько ему комфортно жить с таким образованием?

Date: 2004-04-08 11:17 am (UTC)
From: [identity profile] miava.livejournal.com
ему - по моему - очень трудно
окружающим - еще хуже
при этом нашему сыну он хочет то же самое - вот мы с ним и ругаемся...

Date: 2004-04-08 02:53 am (UTC)
From: [identity profile] sunny-soul.livejournal.com
Вот-вот, у меня аналогия с прикормом возникла - когда ребенок к нему готов, он сам даст это понять, а если начать давать раньше, то потом у ребенка может пищевой интерес пропасть...
И ещё - если в год, к примеру, ребенка учат читать, то у него остается меньше времени на развитие тех навыков и т.д., которые должны развиваться в этом возрасте (к примеру, сензитивный период порядка у ребенка к трём годам уже заканчивается).

Да, ещё! Важное, на мой взгляд! Чтение - это далеко не только складывние букв в слова, очень важно понимать что ты читаешь, поэтому самостоятельное чтение имеет смысл тогда, когда у ребенка уже достаточный словарный запас и он понимает смысл читаемого.

Profile

malyshi: (Default)
malyshi

March 2014

S M T W T F S
       1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 171819202122
23242526272829
3031     

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Dec. 26th, 2025 02:25 am
Powered by Dreamwidth Studios