Свобода слова... и развития?
Dec. 27th, 2005 09:36 amНе знаю, как правильно воспитывать детей... Вот не знаю, и все. Насколько нужно давать им свободу самовыражения, и в какой мере нужно подгонять их к стандартным рамкам? Я не о поведении - это другой, не менее долгий и сложный разговор. Я - о развитии... физическом, интеллектуальном и проч.
Вот конкретный пример с моим старшим сыном - я, честно говоря, в тупике.
Ребенок (4 года плюс чуть-чуть :)) (как я уже писала) не хочет рисовать, собирать паззлы и писать буквы. Я пыталась изо всех сил - но безуспешно :). С другой стороны - ребенок хочет заниматься спортом. Тренер сказал, что если ребенок заинтересуется - занятие будет 45 мин, а если нет, то тренер обязуется занять его хотя бы на 30 мин... Уже пятый раз тренер занимается больше часа - ребенок просто не дает ему прекратить :)
Мысль, что у меня растет "спортсмен", который будет использовать голову "чтобы в нее есть" - меня поразила в самое сердце. С другой стороны - может, оставить все, как есть? Я могу (вероятно) приложить титанические усилия, и научить ребенка писать-рисовать сейчас. Хотя не уверена...
А может - ему лучше заниматься тем, что ему нравится? В какой мере мы должны "строить" развитие ребенка, а в какой - позволять расти самому?
Вот конкретный пример с моим старшим сыном - я, честно говоря, в тупике.
Ребенок (4 года плюс чуть-чуть :)) (как я уже писала) не хочет рисовать, собирать паззлы и писать буквы. Я пыталась изо всех сил - но безуспешно :). С другой стороны - ребенок хочет заниматься спортом. Тренер сказал, что если ребенок заинтересуется - занятие будет 45 мин, а если нет, то тренер обязуется занять его хотя бы на 30 мин... Уже пятый раз тренер занимается больше часа - ребенок просто не дает ему прекратить :)
Мысль, что у меня растет "спортсмен", который будет использовать голову "чтобы в нее есть" - меня поразила в самое сердце. С другой стороны - может, оставить все, как есть? Я могу (вероятно) приложить титанические усилия, и научить ребенка писать-рисовать сейчас. Хотя не уверена...
А может - ему лучше заниматься тем, что ему нравится? В какой мере мы должны "строить" развитие ребенка, а в какой - позволять расти самому?
no subject
Date: 2005-12-27 07:55 am (UTC)Вообще-то, думаю, надо позволять расти в том направлении, которое уже есть. Особенно в том случае, когда оно ярко выражено. Из ломания ничего хорошего в любом случае не выйдет.
Хотя я Вас прекрасно понимаю.-))) Я бы тоже очень расстроилась.
no subject
Date: 2005-12-27 08:03 am (UTC)Вот и мне - ломать не хочется. Хочется, наоборот, развивать и улучшать - и чтоб ребенок при этом был доволен...
no subject
Date: 2005-12-27 08:03 am (UTC)Титанические усилия по обучению оправданы, я думаю, если речь идет о ребенке, чье развитие затруднено, у которого есть какие-либо нарушения.
Со здоровым ребенком можно позволить себе следовать его собственным путем. Наблюдать, чтобы не пропустить момент, когда он будет готов к буквам.
no subject
Date: 2005-12-27 08:04 am (UTC)так что, может, ваш сын просто создает себе наилучшие базовые условия для того, чтобы потом стать семи пядей во лбу?
я бы позволила быть всему, как оно есть
no subject
Date: 2005-12-27 08:08 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 08:10 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 08:18 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 08:19 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 08:41 am (UTC)Просто в каждом практически районе есть турклубы.
Можно записать ребенка в турклуб (узнать, с какого возраста можно). Пусть будет туристом. Будет в походы ходить, смотреть чудеса и красоты природы. весь мир объездит. Завидная перспектива. +море друзей-походников (люди в большинстве своем = адекватные).
спорт, согласна, вещь сомнительная. но разумный здоровый образ жизни и ненавязчивый туризм, имхо = идеально.
опять же всякие вредные привычки с меньшей вероятностью появятся..
Зайдите на www.turchild.ru
Там проводятся слеты туристят для самых маленьких. (в 3 года - уже можно участвовать). Та мполоса препятствий, поиски сокровищ и всё такое.
очень рекомендую.
И ЭТИ занятия менее "а ещё я туда ем" (то есть там и мозг тоже развивается, само собой).
вопщем, мои наилучшие рекомендации туризму 6-)
из личного опыта
Date: 2005-12-27 08:42 am (UTC)думаю - ломать не стоит ни в каком возрасте :)
no subject
Date: 2005-12-27 08:49 am (UTC)(Во завернула).
no subject
Date: 2005-12-27 08:55 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 08:57 am (UTC)я сама часто задумываюсь, как лучше
опыта у меня нет, ребенок младше вашего
но очень не хочется давить
no subject
Date: 2005-12-27 08:59 am (UTC)А есть на то, чтобы использовать голову не для того, чтобы туда есть, потому что поесть я тоже не всегда успеваю.
Знаете, что я делаю в результате? Я радуюсь, что у моих детей есть выбор. Не лишайте малыша того, чего его потом лишат и без вашего участия.
no subject
Date: 2005-12-27 09:21 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:21 am (UTC)А что если попробовать совместить?
Например, играешь с ребенком в охоту. Ты - лиса, положим, он - охотник. Ну ясно дело, что тебя убили:(. Оскорбленно валяешься на полу - и заявляешь, что пока он не нарисует лису - и не подпишет, что это лиса (Ну, я к примеру) - нипочем не воскреснешь и не продолжишь игру.
Заодно и поваляешься:)
Re: из личного опыта
Date: 2005-12-27 09:21 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:22 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:22 am (UTC)Вообще из всех игр обожаю прятки: очень люблю прятаться от них на кровати и под одеялом.
no subject
Date: 2005-12-27 09:22 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:23 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:23 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:24 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:25 am (UTC)no subject
Date: 2005-12-27 09:32 am (UTC)Правда, у меня дальше букв по нему не пошло, но буквы выучил даже двухлетний.