Малыши - до 16 и старше

ой, моя тоже не желает ничего по команде показывать. когда просто слышит, разговр про какой-то предмет, может его принести, или показать, или если попросить что-то принести/показать с какой-то понятной ей целью (цель "маме нужно" иногда тоже прокатывает) - тоже приносит . а когда просишь просто так - фигушки, и ведь понимает, что от нее хотят - но явно не понимает зачем просто так это показывать).

From:

вы же еще маленькие. Гдето проскакивало, что если к 2,5 годам не говорит -то надо исключить задержку развития речи, потому что дети познают мир проговаривая его и если ребенок начинает говорить существенно позже, то и общее развитие может начать отставать. Вообще то к году, по мнению нашего участкового педиатра ребенк должен знать не меньше 15 понятий, не называть их, а понимать, то есть при назывании вами предмета переводить на него взгляд, например, или делать, то что взрослый просит. Моя дочка когда я ее учила показывать что то долго отказывалась это делать рукой я и беспокоится начала, а потом раскидала игрушки по ковру и следила за ее глазами, когда их называла - она четко взгляд с игрушки на игрушку переводила. Еще, чтоб разговорить ребенка помогает обстановку сменить. У меня молчащего брата на море родители вывезли так он за 3 недели тааак заговорил.
Вообще то детки, которых специально не натаскивают, как правило начинают говорить позже, но у них быстро пополняется словарный запас, а когда ребенка учат говорить как попугая то он то слова говорит рано, но словарный запас пополняет медленнее, я даже мнение детского психолога слышала, что лучше, чтоб ребенок сам учился при минимальной поддержке взрослого, потому что тогда ребенок именно научивается учиться и ему для пополнения словарного запаса не нужен посредник-взрослый

From:

indara.livejournal.com

Вообще считается, что есть два стиля освоения языка ребёнком - кто-то стремится повторять, а кто-то - говорит более осмысленно, но позже и словарный запас увеличивается медленней.

From:

vik-nik.livejournal.com

Хмм:) Нам 2 года и мы не повторяем и не очень говорим:)
Заговорят они, куда денутся:)

From:

vivanna.livejournal.com

Не мучайтесь, всему свое время, все дети разные. Не хочет-и не надо. Значит для нее так комфортнее. Ребенок счастлив-это самое главное))

From:

marysja.livejournal.com

Моя старшая дочь долго говорила по птичьи, я ее таскала по невропатологам и психоневрологам (потащишь тут - ребенку почти 3-и года, а смысла в речах нет, да и бабушки наседали). психоневролог однозначно мне сказал - ваш ребенок говорит, только вы его не понимаете. А потом мы уехали на море и ребенка как прорвало. В сад в 3.5 года пошла уже абсолютно говорящая девица, даже проблем с произношением сложных звуков не было.

From:

спасиб) буду знать)

From:

эт точно. потом еще будем учить молчать:)

From:

esqie.livejournal.com

А чему удивляться, если пацанчики в 14 месяцев уже в библиотеку ходят, пусть и детскую=)

From:

galentina.livejournal.com

спасиб улыбнули :)
это у нас традиционное развлечение для мамаш :) с младенцами - они там ходят-ползают, книжки с полок стаскивают :) а мамашки сидят - болтают друг с дружкой.
с утра по четвергам песенки детские с массовиком-затейником полчаса поем :) оооччень интересно!
а раз в месяц еще и фильмы (взрослые, последние "хиты") просматриваем с младенцами ж на руках - спец.сеанс babes in arms ;)

From: (Anonymous)

Лучше не надо ждать от ребенка того же, что умеет кто-то и сравнивать его с кем-то. Так можно самой с ума сойти и ребенка свести.
Вам правильно сказали, начнете беспокоиться в 3 года.
Для статистики- моя дочка мычала до 2,3, не говорила ни слова. За неделю научилась истории рассказывать. Это тоже норма.
А сыну полтора, он ничего не говорит.

From:

во-во, наконец-то я услышала успокоительное для себя:) Моему 9 месяцев, другие мамаши обсуждают слоги, которые их дети произносят,а мой только мама, вчера услашала да-да, есть еще папа и баба, предметы не узнает, ни на что не показывает и ничего не приносит, если спрашивать... я винила себя, думала, мало занимаюсь, не показываю и не проговариваю название предметов, я вобще с ним мало играю, не умею и все, фантазия ступорится, посижу с ним, покручу его игрушки и все. ребенок уже привык, что с ним игрет только папа, но он названий тоже не произносит. В общем, подумывали даже нанять кого-то чтобы играть с нашим детем:))) а тут вы говорите, что посредники не нужны, стало легче:)) хотя может я все - таки не права?:)

From:

ashy-blondy.livejournal.com

ИМХО вещи окружающие называть все же надо. Вы же между собой наверняка не общаетесь в духе "дай малышу пушистого мишку с носом, ушками и глазками", так что узнать про эти детали он сможет, только если ему специально об этом рассказывать и показывать.
Конечно, когда-то он и сам вычленит из окружающего мира все необходимые предметы, но когда...

From:

угу, будет как в том анекдоте про мальчка, который до 6 лет молчал, а потом соль попросил:)

From:

Я специально натаскивала на несколько игрушек, потом перестала. Сейчас просто рассказываю, когда играемся, овощи на кухне моя совершенно самостоятельно научилась узнавать - я борщ готовлю и просто озвучиваю свои действия, пока она по кухне ползает, а потом как то говорю, а сейчас я возьму картошку, куда картошка спряталась, а мне ребенок из миски с овощами картофелину протягивает. Так приятно было.
Я как раз именно игры с игрушками стараюсь свести к минимуму - я показываю ребенку как именно играются с той или иной игрушкой, а дальше она сама играется, мы больше выучиваем при уборке и готовке, а твк если дите само играется - чего к ней лезть, если я понадоблюсь она позовет, тогда подойду, а вот перед тем как пылесосить даю ей "задания" принеси зайчика, давай положим его в кулек, а где корова, и т.д. Потом спрашиваю где пылесос, где швабра, где совок, потом обязательно говорю. Мы убрали, идем пылесос на место ставить. Пылесос у нас живет в шкафу, сейчас он будет спать.
То есть целенаправлено сейчас уже не натаскиваю ребенка "это корова, она говорит му, скажи му", просто подробно комментирую все свои действия и она как бы сама по себе новые предметы узнает. Мне так проще, чем по два час в день долдонить ребенку скажиму

From:

Во, и у меня море так на брата подействовало, за 3 недели предложениями заговорил

From:

dynych.livejournal.com

у ренатки, 1г1м, обязательная остановка по пути из комнаты на кухню - темный чулан,в котором хранится пылесос.
она туда заходит, наклоянется к пылесосу и уважительно так говорит: "пыыыыысь"
а во время уборки ходит за пылесосом на некотором расстоянии - держит дистанцию.

From:

а с какого возраста вы начали такие действия? и как долго ждали результата в смысле узнавания предметов и когда ребенок начал за вами повторять дейтсвия с игрушками? мой пока выхватывает у меня игрушки и в рот, сосет и смотрит на меня, я беру другую, показываю как с ней играть, он бросает свою, отбирает у меня и опять в рот и так по кругу.

From:

mechtanutaja.livejournal.com

Моему сыну 2 г и 2 мес. На днях приходила педиатр к младшей дочке, спрашивает у меня: "Говорит мальчик?" - "Неа". Она: "Надо бы невропатологу показать..." %)
Моя мама тоже заикнулась было об этом... Обе были посланы в сад!
У мамы спрашиваю: "Я вот в 3 года начала говрить? А меня до этого к невропатологу водили?" Мама: "Не помню..." Я: "Значит не водили!"

Ну не говорит ребенок ничего, кроме па-па, ма-ма, ба-ба, дай, отдай, зато всё понимает! :)

From:

karmodi.livejournal.com

Сыну 1 год и 7 мес. на только на днях стал повторять за мной слова:)

From:

в 9 мес я тоже мало названий произносила, а потом ребенок сам начал этого требовать, показывает пальцем на какой-то предмет и ждет, пока я его назову. так и играем: она показывает - я называю. обычно она сама выбирает 3-4 предмета и показывает на них по очереди - я каждый раз говорю название. но это где-то в год и 2 началось, так что у вас еще все впереди)

From:

а вдруг он не захочет ничего?:) я даже не знаю с чего начинать, как играть с ребенком, вроде в 9 мес. он должен искать предметы, которые ему называют.

From:

"вроде в 9 мес. он должен искать предметы, которые ему называют." - искать ГЛАЗАМИ, а не приносить их вам по команде))). причем чтобы искал, его надо ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ. А вообще четко приносить что-то по моей просьбе ребенок начал около года. В 9 мес любимое дело - погрызть игрушку))), а именно играть в игрушки начали месяцев в 11.

From:

вот-вот, наша ситуация, у нас пока один зуб, остальные упорно лезут, во рту все, даже мои коленки:) я потому и не играю с ним особо, потому что он все у меня отбирает и в рот, как тут объяснишь, что это надо сюда, а вон то крутится...:) буду ждать 11 месяцев:))

From:

http://mamin-magazin.narod.ru/shopsafety1st.htm

по этому адресу, 4-ая сверху картинка - коврик, который, как убеждают не скользит, внизу есть аська, думаю можно списаться и обсудить:)

From:

Извините, что долго молчала.
Именно натаскивать как играться стала месяцев с пяти, наверное. Но дочка сама придумала другие способы играния - положит погремушку и давай ей рожи корчить. Месяцев с 6 стала приучать ребенка играться не у меня на руках, а лежа на диване - сначала я сидела рядом, потом отходила,н6о находилась в комнате, потом ненадолговыходила из комнаты, но на ребенкины звуки всегда подходила, иногда получалось, что моментально подойти не могла - тогда подходила чуток позже, через минутку, ну, может, через 1,5 минуты, часто за эти минутку полторы ребенок самостоятельно успокаивался и продолжала играться, тогда не трогала ее, а шла дальше заниматься своими делами.
С разными игрушками по разному она научивалась играть - машинку сразу по полу катать стала и гудеть, а мячик, с месяц наверное осваивали что его можно бросать и катить.
Когда спустила на пол стала меньше натаскивать, тогда стало получаться, что ребенка первую половину дня игралась сама, а после дневного сна мы игрались вдвоем - тогда я ей рассказывала как какая зверушка называется, что она делает, читала. Месяцев в 7-7,5 она уже различала из своего стада животных 6 зверющек - переводила на них взгляд, тогда я натаскивание прекратила совершенно и стала только рассказывать. Сейчас нам надо раза 4 рассказать про игрушку и Катюша будет знать как зовут игрухку и не забудет это через час.
Если ребенок забирает у вас игрушки и грызет их, то просто озвучивайте действия ребенка - мама взяла зайчика, а ты его у мамы забрала и грызешь, а сейчас мама взяла собачку, а ты положила зайчика и взяла у мамы собачку - как то так, по моему.

From: