1. дочери 2 и 2, пассивный запас слов очень большой, активный значительно меньше, кроме того может сказать "маяк" или "шлем", но при этом кошка - это "мау". уже строит предложения с глаголами вместо "папа топ-топ " - "папа пошел", начинает использовать управление "пошел К ляле", а не "пошел ляля" 2. мультики ставлю крайне редко, чаще во время болезни. окулист сказал, что из-за того, что дети постоянно заняты разного рода гаджетами, к первому классу у единиц нормальное зрение. мы сначала давали ipad, но потом отказались (просто перестали его заряжать), так как при попытке забрать у ребенка стала проявляться агрессия. меня это напрягло, конечно, это было ошибкой - давать такому маленькому ребенку ipad. естественно, проще дать ребенку гаджет, чем самому его чем-то занимать, только потом тоже не стоит удивляться, что ребенку с вами не интересно, что он уходит в свою комнату, там закрывается и общается только со сверстниками. конечно, проблема не столько в гаджете, сколько в нежелании матери заниматься со своим ребенком - им сложно будет быть по-настоящему близкими людьми.
no subject
Date: 2013-10-16 08:51 am (UTC)2. мультики ставлю крайне редко, чаще во время болезни. окулист сказал, что из-за того, что дети постоянно заняты разного рода гаджетами, к первому классу у единиц нормальное зрение. мы сначала давали ipad, но потом отказались (просто перестали его заряжать), так как при попытке забрать у ребенка стала проявляться агрессия. меня это напрягло, конечно, это было ошибкой - давать такому маленькому ребенку ipad. естественно, проще дать ребенку гаджет, чем самому его чем-то занимать, только потом тоже не стоит удивляться, что ребенку с вами не интересно, что он уходит в свою комнату, там закрывается и общается только со сверстниками. конечно, проблема не столько в гаджете, сколько в нежелании матери заниматься со своим ребенком - им сложно будет быть по-настоящему близкими людьми.