Горячий чай дала бы потрогать (с 6 мес начала объяснять, очень быстро понял "Ах! Горячо" и "Бух! Упадешь") с формулировкой "Горячо! Хочешь потрогать?" (обычно сразу отдергивает руку, если нет - прикладываю его пальчик к кружке или сверху макаю, только чтоб на себя не опрокинул. С вещами чётко определить, что можно, а что нельзя (совсем, никогда, и папа тоже не даст, и даже если полчаса орать). Замечено: если ребенку 1 раз дали с чем-то поиграть, он считает, что имеет право это требовать. Истерику переждать молча (лучше выйти из комнаты), затем зайти через несколько минут и предложить умыться/в окошко посмотреть/покушать - не согласен и орёт - ещё подождать (но у нас такие истерики на полгода позже были). Ещё с запретами помогает формулировка: тут/так/с этим нельзя, а вот там - можно (машинку не кидаем, мячик можно кидать; стучать по зеркалу нельзя, вон по табуретке постучи), а затем с вопросом: Мама тебе разрешает этот ящик открывать? Нет? А какой можно? Вот его и открой.
no subject
Date: 2013-11-07 12:54 pm (UTC)