Старшую муштровали, чтобы вписывалась в общие рамки. Использовали все методы. Слава Богу, одумались с появлением младшего. Итог: муштра и принуждение дали сильные сбои в психике старшей, сейчас постепенно все выравнивается, но для себя я усвоила, что не надо гнаться за общими критериями. Ну, к примеру, не интересует младшего горшок в 1,6- ну нехай в памперсах ходит. Не собирает пирамидку, зато башни из кубиков строит. Цвета на слух определяет, берет вещи правильного цвета, если говоришь. Но все это делается исходя из желания ребенка. Также и все режимные вещи. В итоге младший, которого насильно никто к режиму не приучал, сам идет вечером спать в 9, а днем охотно одевается и не сопротивляется, когда его укладывают в коляску, засыпает во дворе нашего дома тоже сам(у нас свой дом). С психикой пока все ок. Да, стихов в 1,6 года не читает, но старшая их никогда не любила и не читала, хотя вообще читает очень хорошо с 5 лет сама.
no subject
Date: 2014-02-28 09:26 am (UTC)