Странная реакция....
Jul. 15th, 2006 11:50 pmТакой вопрос меня мучает. Нам скоро 2 годика (31 июля). Так вот, читаю ребенку книжку, ребенок вдруг начинает плакать "по пустяку" (типа Я -"бежит курица с ведром", ребенок -"Нет,нет, не с ведром, не с ведром!!! Нет, мамочка!!!" и слезы...) Это началось недавно и продолжается полным ходом. не могу понять в чем дело, выслушаю ваши версии...
Может кто сталкивался уже?
Может кто сталкивался уже?
no subject
Date: 2006-07-15 08:52 pm (UTC)было похожее, совершенно из-за казалось бы непринципиальных изменений упирался (например: идем направо - обижается, говорит надо налево... перчатки одеть просил летом и кричал "холодно"...), если не уступала - рыдал.
я все рыдания обычно списываю на физиологию - устал/голоден/жажда мучит/одиноко. просто отвлекаю, спрашиваю - поесть/попить/на коленках посидеть/спать хочешь??? в 99% помогает заедать/запивать/обнять покрепче горе. порочная практика, но что делать...
в вашем случае напрашивается совет поинтересоваться а с чем тогда, если не с ведром? с телефоном? хорошо! так даже смешнее! и подыграть... спрашивать что остальные персонажи книжки делают вместо положенных им по сюжету.
no subject
Date: 2006-07-15 09:22 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-15 11:50 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-15 11:51 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 06:23 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 07:03 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 07:05 am (UTC)Я так думаю, тренируется разговаривать. Т.е. повторяет услышанное и пытаюется вникнуть, прочувствовать фразы:)
no subject
Date: 2006-07-16 07:07 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 08:04 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 08:50 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 09:46 am (UTC)Недавно я прочла книгу Чуковского, "От двух до пяти", наверняка вы о ней слышали (или даже читали :)). Там Чуковский много уделяет внимания тому, какое значение имеет для ребенка сказка. Ребенок (объясняю криво, как могу) тяготеет к сказке, сам выдумывает ее на каждом шагу, искажает даже известные ему факты, превращая реальность в сказку. Другое (это уже не Чуковский), это есть такое понятие, как "воображаемый друг", о нем вы, наверное, и без меня знаете.
Так вот, может у вашего ребенка просто очень развито воображение, и ее жизнь заполнена подобными вещами? В свете такой моей замечательной теории :) разговоры в пустоту выглядят вполне нормально. Более того, я и сама, обдумывая новую мысль, или изучая новый язык, часто мысленно разговариваю с какими-то людьми на эту тему, или на этом языке. Ну а двухлетка мысленно, наверное, еще не совсем может... А то, что она плачет "по пустякам"... нет, ничего дельного я сказать по этому поводу не могу, но вдруг моя "замечательная" теория натолкнет вас на какую-нибудь дельную мысль... Удачи вам! :)
no subject
Date: 2006-07-16 11:54 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 11:58 am (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 12:46 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 06:34 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 07:14 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 08:17 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 08:21 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-16 08:32 pm (UTC)