Носик, глазки и т.д. :)
Oct. 15th, 2006 09:45 amЧасто читаю вопросы типа - у кого сколько зубов к такому-то возрасту, и кто во сколько встал-сел-пошел... А у меня такой вопрос назрел. А как вы развиваете интеллектуальные способности своих детей? Каким было первоеосознанное действие? КОгда они стали отличать игрушки одну от другой, показывать носики и глазки у игрушек и родителей?
no subject
Date: 2006-10-15 09:56 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 09:59 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 10:12 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 10:12 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 11:46 am (UTC)тут на днях встретила знакомую, у той девочка на месяц младше моего, она стала рассказывать, как учит ее играть в "пряталки" - когда какую-нить вещь кладешь, соска, например под ведерко или покрывало и спрашиваешь - а где, мол, соска. ну и ребеннок должен сообразить и найти.
Стыдно мне стало, что у меня ребенок старше, а такой интеллектуально неразвитый, пришла я домой, взяла утенка, спрятала под стакан майонезный, и спрашиваю - где утка? ребенок оторвался от погрызания книжки про зверей, посмотрел на меня взором, полным презрения, типа "мамка, ну ты чО?", опрокинул стакан, пихнул утенка и стал грызть книжку дальше.
no subject
Date: 2006-10-15 02:07 pm (UTC)Относительно осознанно знает, куда идти. Например, говоришь "пойдём попу мыть", так птенец сразу к двери бежит. :))) Естественно, давно отзывается на своё имя (и его производные). Знает родных. Немного умеет осознанно "говорить".
no subject
Date: 2006-10-15 04:50 pm (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 04:54 pm (UTC)no subject
Date: 2006-10-15 09:16 pm (UTC)Исключительно из благих побуждений.
За изображение на юзерпике обнаженной груди в ЖЖ банят.
no subject
Date: 2006-10-16 08:16 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-16 08:46 am (UTC)