Девушки, хотелось бы обсудить прикорм и услышать слово опытных, уже через это прошедших.
Нам пол года. На лицо активный пищевой интерес и все остальные признаки. Вроде как пора вводить прикорм.
Я, начитавшись Комаровского, начала давать кефирчик. Первый день мы его бы съели - сколько ни дай, второй и третий - грамм по 100, потом интерес поугас и добро как 50 грамм съедаем. Больше не хочет, а я заставлять не хочу.
Вроде есть "классическая схемма" - это кашки, кисломолочное и супы-пюрешки. Разные источники советуют начинать с разного. А еще есть "новые веяния" - ко мне давеча приходил консультант из Рожаны, говорила, что надо давать все попробовать с родительского стола, и не готовить дитю специально.
А я очень бы хотела избежать и аллергий, и "запихивания" еды в дитенка силой. Вот сижу и думаю... Выходит следующее:
- хотелось бы потихоньку вводить мелкому хоть одно полноценное кормление не-мамой
- хочется плавного и радостного перехода на людо-еду
- не хочется навредить, введя что-то преждевременно
Расскажите, кто и как прикармливался и с какой степенью успешности?
Нам пол года. На лицо активный пищевой интерес и все остальные признаки. Вроде как пора вводить прикорм.
Я, начитавшись Комаровского, начала давать кефирчик. Первый день мы его бы съели - сколько ни дай, второй и третий - грамм по 100, потом интерес поугас и добро как 50 грамм съедаем. Больше не хочет, а я заставлять не хочу.
Вроде есть "классическая схемма" - это кашки, кисломолочное и супы-пюрешки. Разные источники советуют начинать с разного. А еще есть "новые веяния" - ко мне давеча приходил консультант из Рожаны, говорила, что надо давать все попробовать с родительского стола, и не готовить дитю специально.
А я очень бы хотела избежать и аллергий, и "запихивания" еды в дитенка силой. Вот сижу и думаю... Выходит следующее:
- хотелось бы потихоньку вводить мелкому хоть одно полноценное кормление не-мамой
- хочется плавного и радостного перехода на людо-еду
- не хочется навредить, введя что-то преждевременно
Расскажите, кто и как прикармливался и с какой степенью успешности?