Малыш не разговаривает :(

[mrs-hippopo.livejournal.com]

Малышу год и три. Он совершенно ничего не говорит, даже не пытается. Раньше (около 11 месяцев) иногда говорил "мама" и "ам-ам" и, даже, иногда имел это в виду. Сейчас только мяучет (очень ему нравятся соседские кошки бегающие перед домом).

Никаких других "отставаний" в развитии я не наблюдаю. Он очень много понимает, следует простым инструкциям типа "Принеси, пожалуйста, пожарную машину. Вон она лежит, в игрушках." или "Сходи, пожалуйста, за ботинками к папе в кабинет. Мы пойдем гулять". Правда, повторять приходится по несколько раз, потому что по пути может отвлечься и забыть, куда шел. Любит, когда ему читают и показывает на правильные предметы в книжках (с точностью в 80% - все зависит от степени усталости).

Так вот, проблема заключается в том, что он не может объясниться, когда ему нужно и очень нервничает, что мы его не понимаем. Иногда даже кричит или плачет. Тычет пальчиком и "ы"кает, а мы должны догадываться. Наша педиатр утверждает, что ничего страшного, что мол придет время и он заговорит. НО ОН ЖЕ ТАК НЕРВНИЧАЕТ !!! Как можно ему помочь? Как объяснить, что нужно говорить, чтобы его понимали? Мы с ним разговариваем постоянно, т.ч. пример есть. Может ли, тот факт, что мы дома говорим по-русски, но живем в англоязычной стране, как-то влиять на развитие речи? Могут ли у ребенка развиться психологические проблемы от такой фрустрации?

Comments

[ant-fugue.livejournal.com]

Идите и читайте мой журнал, у нас такая же ситуация. Занесу Вас в друзья чтобы Вам всё было видно. Я тоже в Америке, мы работаем с бесплатным логопедом, очень довольны. Есть вопросы про процесс - спрашивайте.

Я бы более волновалась, что ребёнок нервничает. Почему?

[ant-fugue.livejournal.com]

There is a fair amount of election stuff, just skip it and got to mid-october and before.

простите, что длинно вышло

[sapsilma.livejournal.com]

Год и три - еще совершенно не о чем волноваться. Волноваться стоило бы, если бы не удавалось наладить коммуникацию с ребенком совсем - то есть, вы ему говорите, а он совсем не понимает. Тогда нужно было бы проверять слух и прочее. Но у вас, судя по описаниям, все хорошо.
Фрустрация - это абсолютно нормальная фрустрация ребенка такого возраста (и не только такого :-). То есть желания уже сильно превышают возможности - а это еще долго так будет.
Боюсь, что малыш расстраивается еще и потому, что чувствует, что вы от него что-то хотите и переживаете, что у него не получается. Расслабьтесь - все будет в свое время. Уверена, что большинство участников Малышей в таком возрасте не умеют еще себя толком выразить.
Советы. Во-первых, перестаньте от него навязчиво ждать говорения и требовать сразу слов. Во-вторых, сами разговаривайте, не затыкаясь. Объясняйте все, что делаете - просто и, желательно, воспроизводимо для одних и тех же действий. То есть не так, что сегодня "ложимся спать", а завтра "пойдем баиньки". Ну то есть можно и другое, но чтобы всегда присутствовал один канонический, привычный вариант. В-третьих, для каких-то действий (предметов), про которые вы точно хотите, чтобы он поскорее научился это называть (например, прость пить), вместе со "взрослым" словом предлагайте параллельно какой-нибудь облегченный "детский" фонетический вариант. Ам-ам - есть, трррр - машина и тыды. Внимательно следите, какие слоги он любит произносить - и обязательно подпевайте ему, по ходу дела предлагая новые звуки (ребенок: пука-пука-пука вы: пука-пука-пука-ТУКА! тука-тука-тука-КУКА! и так далее). Многие дети это любят. Если он сам не бормочет слоги - предложите ему попеть. Просто в таком возрасте всякие " скажи ма-ши-на" ребенка повергают только в отчаянье - он не знает, откуда к такой сложной задаче приступить. Начните с бессмысленных слоговых припевок. Можно их привязывать к ккаким-то действиям. Например, качать на качеле и припевать: качи-качи-качи-кач! Если ребенку при этом весело, то он, с большой вероятностью попробует подпеть. Старайтесь, чтобы он видел при этом ваше лицо (то есть видел артикуляцию, как губы складывать и проч.). Если с двух слогов сразу сложно - можно вообще с одного начать нараспев: ка-кааа, ка-кааа. Купая в ванне, например, приговаривать: лю-люуу, лю-люуу. И пусть эти звуки будут всегда одинаковых для одинаковых процессов. Не обязательно для "нужных" - например, щекотать и говорить "ти-ти-ти-ти-ти!"
Ну и животные все звукоподражательные. Мяу-гав-куку-пипипи-мууу и проч. Этим не надо пренебрегать, а наоборот, активно предлагать. В своей речи не заменяя нормальные нзвания животных, но дополняя ВСЕГДА такими звуками.
И (опять перечитала пост) перенастройте себя сначала. Ребенку НЕ НАДО объяснять, что нужно говорить, чтобы поняли. Поверьте, он это все уже прекрасно понимает. Просто ему трудно, понимаете? Ему нужно освоить свой голосовой аппарат, привязать его к своим мыслям и как-то транслировать на него ТАКИЕ ЖЕ звуки, как издают окружающие. Это как учиться играть на новом музыкальном инструменете. Ему не надо ничего доказывать-объяснять. Ему просто надо немножко помочь. Потому что велик шанс, что с определенным характером ребенок под давлением (ну говори же уже! ну мы же тебя не понимаем!) вообще откажется пробовать надолго.
Мы тоже живем русской семьей в англоязычной стране (еще и в садик англоязычный ребенок с года ходит) - проблем с запаздыванием речи не было. Так что это не главный фактор, уж точно.
Занимайтесь с малышом, старайтесь его понять и наберитесь терпения. И все-все-все обязательно получится.
Если захотите задать какие-то вопросы конкретней по раннему говорению - с удовольствием отвечу.

[sapsilma.livejournal.com]

Кать, ну конечно ребенок нервничает. Как это почему? Представь, ты родителей просишь: налейте мне молоко в синюю кружку и принесите! А они ни бельмеса сначала не понимают, а потом приносят воду в красной кружке. Разнервничаешься уж тут :-)
Это у тебя Валя просто с философским складом. Она, видно, понимает: а! чего взять с этих родителей? :-)

Re: простите, что длинно вышло

[mary-g.livejournal.com]

ну спасибо большое =)
и я расслабилась =))

[inga-k.livejournal.com]

Совершенно согласна с sapsilma.
У нас на детской площадке далеко не все дети после полутора лет говорят.

Re: простите, что длинно вышло

[mrs-hippopo.livejournal.com]

Я, видимо, не очень хорошо описала ситуацию.

Мы делаем все точно, как советует sapsilma. Проблема в том, что он не издает никаких звуков вообще (кроме верещания, нытья и подобных). Раньше он нараспев говорил и ба-ба-ба, и всяческие другие слоги. Любил "подпевать" детским песням. А потом резко перестал. По времени это совпало с попытками передвигаться на 2х ногах. С тех пор он научился ходить довольно хорошо, а издавать звуки так и не возобновил. К примеру, он прекрасно знает что означает "есть", "кушать" и "ам-ам" и что это одно и то же. Однако когда он хочет есть, то просто идет к своему стульчику, цепляется за поднос и начинает его трясти, смотря при этом на меня. Или же ведет меня за руку к холодильнику и показывает, что его нужно открыть и достать еду.

Нервничает он только от того, что мы такие непонятливые. Я ни коим образом не пытаюсь заставить его говорить, но очень хотелось бы осмысленных звуков.

Re: простите, что длинно вышло

[katevnik.livejournal.com]

у gefilte_fish с дочкой было то же самое - она просто молчала, а если ей было что-то нужно - брала или делала сама, при этом понимала довольно сложные фразы.
Сейчас ей три года - потихоньку заговорила. Так что это индивидуально все, мне кажется...

[good-wizard.livejournal.com]

Во-первых, не нервничайте сами.Детки очень чувствительны к маминым нервам.
Во-вторых, двуязычные дети (а Ваш, как и мой младший, настоящий двуязычный. Только у нас дома-русский, а вовне - иврит) начинают говорить гора-а-здо позже. При этом, отлично понимают на 2-х языках.

В-третьих, я бы проверила слух.

Мой младший начал говорить ПЕРВЫЕ СЛОВА после 2-х лет.На мои дергания воспитательница садика говорила:
- Успокойся лет до 3, он же двуязычный.
А после 3-х ребенок заговорил, но сильно заикался. И опять повезло - обратились к опытному логопеду, и мне сказали, что проблема в том, что деть хочет сказать больше, чем может. Ждите, мамаша.
И вправду, прошло само. И лучше бы он сейчас(детке 13 лет) сел и помолчал.

[katka.livejournal.com]

У нас у друзей сын до 2,5 наотрез отказывался говорить ни тебе гав-гав ни би-би, потом заговорил не знают как заткнуть:-))))))

[dorothi-timber.livejournal.com]

а с уздечкой все нормально? причем их две, одна нижняя, другая верхняя. Моя тетя ждала когда ее сын заговорит, но недождавшись в 2 года стали обследовать речевой аппарат, выяснилось какие-то неправильные уздечки, делали надсечение.

Re: простите, что длинно вышло

[alla-la.livejournal.com]

Сапслима действител-но очень все правильно написала. И это очень хорошо, что ваш сын использует жесты для коммуникации -- пол-дела сделаны. Дети часто развиваются скачками и одну направление в один момент времени. Возможно, когда ваш ребенок будет более уверенно ходить, его речь начнет развиваться. Для справки, 18-месячный ребенок должен иметь в своем запасе 10 слов, словами считаются все 'мяу-мяу' и 'брр-брр' если они постоянны.
Что бы облегчить его разочарование вы можете ввести также и жесты для наиболее употребительных вещей. Подносить руку ко рту как будто пьете для обозначения 'пить' или 'хочу питЬ'. Ручки сложить у щечки -- для 'спать' и так далее. он тоже начнет эти знаки употреблять и вам будет понятнее что он от вас хочет.
Короче, главное -- это наладить общения, коммуникацию, слава могут придти на более позднем этапе.

[lurka.livejournal.com]

у моей подруги дочь только в 1,5 (этим летом) заговорила "мама" и "папа".
подруга ни разу не парилась.
сейчас не знает с какой стороны у этого ребёнка кнопка выключения речевого аппарата. Вешается.

Re: простите, что длинно вышло

[sapsilma.livejournal.com]

Будут осмысленные звуки, обязательно будут. Наберитесь терпенья. Самое главное, что вы уверены, что он вас понимает. И что ему удается донести во многих (важных) случаях, чего он хочет.
Про "совпало с попытками передвигаться на 2х ногах" - это часто так бывает. Детки не умеют силы вкладывать больше, чем в одно направление.
Продолжайте все делать, как делаете, не смотря на отсутствие поддержки с его стороны. Он обязательно подключится. Часто это довольно резко происходит. Типа не говорил, не говорил, а потом как кнопочку включили :-)
У нас вот было, что надолго застрял ребенок на всяких мяу-мяу и никак не хотел пробовать слова повторят. А в один прекрасный день из него как посыпалось!

[savanda.livejournal.com]

Ну и я скажу, что сын в полтора года (почти уже год и 7) не особенно рвется говорить, зато любит выражать себя жестами. Тянет за руку куда ему надо, тычет рукой в нужный предмет. Некоторые сверстники уже даже фразами из 2х слов говорят, а мы пока нет. Ну и что?

[maria-d.livejournal.com]

Помочь можно, введя детские жесты. Есть книжка Baby signs, там всё подробно написано, и сайт у них есть.

Re: можно и я спрошу?:)

[http://users.livejournal.com/magic_/]

Мих ведь тож в свои исполнившиеся 2 года только муу, га-га, цоканье языком (лошадка), рррр (машитна), ка-ка (это кач-кач:), ва (это груша), гы-гриша, и т.п., ну и мама-па-деда-баба говорит. многое показывает жестами: напр пить (ручку ко рту), крутит ручками - стирает стирал. машина. и т.д. все жесты копирует..
это нормально?:)

Re: можно и я спрошу?:)

[sapsilma.livejournal.com]

Оль, но ведь это все СЛОВА. Они, конечно, фонетически несовершенные. Но они выполняют свою функцию - ты же его понимаешь? Остальное скоро приложится. ПРичем, это скачкообразно происходит часто.
У меня у друзей хороших девочка, когда мы в гости приезжали в ее 2 года, говорила только "мама-папа" и "ко-ко" и все (точнее, все остальное совершенно что-то непонятное). А когда мы встретились в ее 2г9м - она вполне предложениями нормально говорила.