Вопросы о годовалых детках:
Nov. 24th, 2004 11:05 pm1. Прогулки: с какого возраста они понимают предложение «погулять»? когда дают более-менее спокойно себя одеть? когда ребенок сможет идти рядом с мамой за руку в нужном направлении (например, в магазин)?
2. Чтение: картинка заинтересовывает только на 5-7 секунд, далее – перелистывает страницы в разных направлениях. Никогда не дожидается, пока взрослый прочтет стишок под рисунком или закончит свои комментарии. Так оно и должно быть?
3. Что хочет ребенок, когда протягивает взрослому какую-либо вещь или игрушку (показываешь, что с ней можно сделать – возвращает снова и снова)?
4. Как стричь ногти (во сне – просыпается, во время кормления – не дается, под телевизор – не смотрит; остается – только силой)?
5. Когда ребенку можно будет сказать: «Подожди, я занята. Вот закончу дело, тогда поиграем» и он поймет?
6. Когда пора объяснить, что еда – не игра? Пока что схватить руками съестное и размазать его доставляет удовольствие. Выдворение из-за стола заканчивается истерикой.
2. Чтение: картинка заинтересовывает только на 5-7 секунд, далее – перелистывает страницы в разных направлениях. Никогда не дожидается, пока взрослый прочтет стишок под рисунком или закончит свои комментарии. Так оно и должно быть?
3. Что хочет ребенок, когда протягивает взрослому какую-либо вещь или игрушку (показываешь, что с ней можно сделать – возвращает снова и снова)?
4. Как стричь ногти (во сне – просыпается, во время кормления – не дается, под телевизор – не смотрит; остается – только силой)?
5. Когда ребенку можно будет сказать: «Подожди, я занята. Вот закончу дело, тогда поиграем» и он поймет?
6. Когда пора объяснить, что еда – не игра? Пока что схватить руками съестное и размазать его доставляет удовольствие. Выдворение из-за стола заканчивается истерикой.