Начиталась я во время беременности всяких книг типа «После трех уже поздно» и озадачилась всесторонним ранним развитием своего малыша (нам 3 месяца), в связи с чем у меня такие вот вопросы:
1. В целях музыкального развития Мишка целыми днями слушает музыку – главным образом радио Мелодия, Эрмитаж (джазовое) и Классика. Этого пока достаточно, что еще можно ввести с возрастом?
2. Для художественного и эстетического развития созерцается пока стена с развешанными на ней черно-белыми фотками красивыми, хочу вскоре их поменять на репродукции картин. Слышала, какие-то художники больше понятны и нравятся малышам, но забыла какие именно. Кажется, имперессионисты?
3. Языки. С какого возраста их следует вводить и как? Помнится, господин Ушинский не советовал начинать изучение языков до 5-6-7 лет, пока не сформируются полностью звуки родного языка у ребенка… Пока что слушаем песни на разных языках, которые крутятся на тех же радио (см. п.1), хотим вскоре начать кассеты слушать целенаправленно с записями детских песенок и стишков на английском.
4. Физразвитие – плаваем (с горем пополам :), с рождения массажируемся и делаем зарядку по учебнику. Что еще?
5. Эмоциональное развитие – общаемся как можно дольше в течение дня с как можно большим количеством народа…
6. Интеллектуальное развитие: развивающие коврики, подушки и пр., развивающие мелкую моторику, развивают и интеллект. Еще слышала, изображение трех основных геометрических фигур в трех основных цветах закладывают основы пространственного воображения. Что еще в данном направлении следует делать?
Какие еще направления я забыла упоминуть?
И еще вопрос не совсем по теме. Есть возможность заказать подарки из Штатов. Чего есть там, чего нет в России? Чего вообще нам понадобится в ближайшие 3-4 месяца (нам сейчас 3 месяца)?
1. В целях музыкального развития Мишка целыми днями слушает музыку – главным образом радио Мелодия, Эрмитаж (джазовое) и Классика. Этого пока достаточно, что еще можно ввести с возрастом?
2. Для художественного и эстетического развития созерцается пока стена с развешанными на ней черно-белыми фотками красивыми, хочу вскоре их поменять на репродукции картин. Слышала, какие-то художники больше понятны и нравятся малышам, но забыла какие именно. Кажется, имперессионисты?
3. Языки. С какого возраста их следует вводить и как? Помнится, господин Ушинский не советовал начинать изучение языков до 5-6-7 лет, пока не сформируются полностью звуки родного языка у ребенка… Пока что слушаем песни на разных языках, которые крутятся на тех же радио (см. п.1), хотим вскоре начать кассеты слушать целенаправленно с записями детских песенок и стишков на английском.
4. Физразвитие – плаваем (с горем пополам :), с рождения массажируемся и делаем зарядку по учебнику. Что еще?
5. Эмоциональное развитие – общаемся как можно дольше в течение дня с как можно большим количеством народа…
6. Интеллектуальное развитие: развивающие коврики, подушки и пр., развивающие мелкую моторику, развивают и интеллект. Еще слышала, изображение трех основных геометрических фигур в трех основных цветах закладывают основы пространственного воображения. Что еще в данном направлении следует делать?
Какие еще направления я забыла упоминуть?
И еще вопрос не совсем по теме. Есть возможность заказать подарки из Штатов. Чего есть там, чего нет в России? Чего вообще нам понадобится в ближайшие 3-4 месяца (нам сейчас 3 месяца)?
no subject
Date: 2004-11-26 08:00 pm (UTC)no subject
Date: 2004-11-26 08:06 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2004-11-26 10:01 pm (UTC)no subject
Date: 2004-11-26 08:06 pm (UTC)Я ленивая мама, и до года где-то только музыку Соньке ставила и разговаривала. Потом стала еще книжки читать. Потом оказалось, что дитенышу интересны буквы, кои мы без напряга выучили к 2 годам :)
Расслабься :)
no subject
Date: 2004-11-26 08:07 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2004-11-26 08:12 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2004-11-26 08:07 pm (UTC)http://www.7ya.ru/conf/confer-text.asp?id=Early
no subject
Date: 2004-11-26 08:12 pm (UTC)no subject
Date: 2004-11-26 08:07 pm (UTC)безделие, ничегонеделание, пофигизм, развитие ребенка без маминого направления
=))
no subject
Date: 2004-11-26 08:11 pm (UTC)Да и я ж не направляю, я представляю разные направления, чтобы у ребенка выбор был....
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Что же будет потом??? Лет в 7-15
Date: 2004-11-26 08:12 pm (UTC)Ведь реально, те, кто все это предлагают, не отслеживали, к чему это приводит, годам к 30, скажем.
По-моему, ребенку в первый год жизни особо нужен комфорт и грудное молоко.
Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
Date: 2004-11-26 08:17 pm (UTC)С другой стороны, и в школу о/о мы не собираемся ходить.
Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:Re: Что же будет потом??? Лет в 7-15
From:no subject
Date: 2004-11-26 08:16 pm (UTC)Нам скоро 3, пока развитие сводиться к прослушиванию музыки, которую Алиса саа выбирает. ОНа любит классику и почему-то ирландские песни. Музыка из игрушек вызывает недовольство.
Есть хватательно-щупательные игрухи, издающие разные звуки и сделаные из разных материалов.
Иногда читаю ей книжки. Причем чтение переходит в ее попытки разговаривать со мной.
Еще любит на улице разглядывать все подряд.
no subject
Date: 2004-11-26 08:22 pm (UTC)Музыка из игрушек вызывает недовольство.
То же самое :)
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2004-11-26 08:29 pm (UTC)no subject
Date: 2004-11-26 08:18 pm (UTC)2. Картины на стенах менять стоит каждую неделю-две. Кроме любимых, на которые малыш подолгу смотрит. Высота должна быть на уровне глаз ребёнка, когда он на руках. Когда начнёт ползать, можно развесить и внизу, чтоб подползал и смотрел. Нравятся детям портреты людей; яркие, контрастные картины (кубизм, например); картины со многими чёткими деталями. У моей дочки в этом возрасте любимыми были гравюры Эшера.
3. Записи языков сами по себе не работают. Нужны живые носители. Песенки - если мама поёт их тоже! Мультики могут пойти ближе к году, например, Маззи.
4. Подниматься за пальцы, пробовать ходить.
5. Любить. Народ должен быть не случаен :-)
6. Кинестетика развивает соображалку. Трогать побольше разных текстур ручками и ножками ребёнка - шёлк, кора дерева на прогулке, металл, тёплая вода, зерно в кастрюле...
В Штатах есть компьютерные игры для самых маленьких. Возьмите Reader Rabbit Baby, Reader Rabbit Toddler - если их ещё не перевели. Если есть деньги на это, гляньте вот такую компьютерную штуку (чувствительный экран), как тут описана (http://www.livejournal.com/users/maria_d/44137.html).
no subject
Date: 2004-11-26 08:25 pm (UTC)(no subject)
From:О языках
Date: 2004-11-26 08:19 pm (UTC)Мы пока не знаем, как будем поступать со своей, но мне хотелось бы начать учить английский не раньше лет 3х. Хотя у нас еще и французкий в школе обязательный, и мы с мужем иногда говорим на украинском...
Re: О языках
Date: 2004-11-26 08:26 pm (UTC)Re: О языках
From:Re: О языках
From:Re: О языках
From:no subject
Date: 2004-11-26 09:34 pm (UTC)Вот пример: моя матушка, искусствовед, тоже в своё время озадачилась темой моего всестороннего развития. Эта "страшная женщина" с пелёнок пичкала меня музыкой, живописью и объясняловом про архитектурные стили.
Результат - плачевен. Я не люблю искусство (это правда не помешало в своё время закончить художественное училище и художественный институт).
У нас дома почти никогда не играет музыка, потому что меня всё ещё тошнит от музыки.
Сейчас, я иногда думаю (учась в медицинском), что уж лучше бы мама усердно играла со с мной "в козу рогатую" и не морочила бы мне голову))).
Не всё, что нравится (нам) родителям - хорошо для детей.
Касаемо языков :)
Date: 2004-11-26 10:21 pm (UTC)Если нужны пояснения - спрашивайте :))
no subject
Date: 2004-11-26 10:59 pm (UTC)я вот тоже с кошкой согласная...
no subject
Date: 2004-11-27 01:09 am (UTC)no subject
Date: 2004-11-27 02:24 am (UTC)http://www.amazon.com/exec/obidos/external-search/002-5626290-9072021?search-type=ss&tag=ecampaign4-20&keyword=Touch%20and%20Feel&mode=books
no subject
Date: 2004-11-27 09:45 am (UTC)no subject
Date: 2004-11-27 04:25 am (UTC)А вообще здорово, что у вас есть желание заниматься с ребёнком. Удачи!!!
P.S. А насчёт того, что ребёнку может быть скучно без вас... Поверьте, если ему станет скучно, он об этм сразу же громко скажет А если лежит сам тихо, то пусть полежит, даже хорошо!
no subject
Date: 2004-11-27 09:45 am (UTC)no subject
Date: 2004-11-27 05:42 am (UTC)Тискать, целовать, носить на руках.
И заниматься своими делами-готовить, убираться, гладить вместе с ребенком. Я считаю, это гораздот больше дает ребенку.
Мама-не массовик-затейник, которая озабочена развлечением чада.
Мама живет своей жизнью, и ребенок живет ПРИ ней.
no subject
Date: 2004-11-27 08:18 am (UTC)моторика и физическое развитие - это нужно для здоровья, а остальное - от лукавого, т.е. родительских представлений о том, каким ребенок должен быть.
no subject
Date: 2004-11-27 09:08 am (UTC)no subject
Date: 2004-11-27 09:39 am (UTC)