как научить ребенка любить книгу?
Dec. 3rd, 2004 01:31 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
svetlana-foma.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
malyshiС какого возраста начинать "работать"? Как?
Просто читать вслух? Что? С какого возраста?
Научите, как учить! :)
Просто читать вслух? Что? С какого возраста?
Научите, как учить! :)
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2004-12-03 10:47 am (UTC)Я своей ляле покупала книги с месяцев 3: сначала это было клееночные книжки, с изображением одного животного на каждой страничке. Потом появились другие книги. С месяцев 6 я регулярно читала ей вслух разные детские книги. Ей больше всего нравятся стихи. Одних Тараканищ у нас было 3 книжки, которые дочитывались до дыр (доча очень любила провобовать книги на вкус). Примерно в тоже время появилась у нас первая азбука: очень удобно, что были отдельные картинки без ситуаций. Можно долго рассматривать барашка (например) - где у него ушки, глазки и что он говорит. А сейчас у нас уже специальная церимония засыпания: только после прочтения любимой книжки стишков: Скороболтушки.
Сейчас доче почти два: книжек скопилась большая коробка. Но и этого мало:-)
no subject
Date: 2004-12-03 11:25 am (UTC)я с вами полностью согласна
no subject
Date: 2004-12-03 12:57 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 01:45 pm (UTC)У нас в семье все запоем читают, а брат - ни в какую. И вслух ему читали с малолетства, и книжки интересные подсовывали. К окончанию школы он сам не прочитал ни одной книги! Ужас какой-то :(((
no subject
Date: 2004-12-03 12:46 pm (UTC)нам тоже скоро 6?
если она на меня сомрит, понимаю, что ей интерерсно
если отворачиватся - все, чем-то другим занята
а как понять - слушает или нет?
no subject
Date: 2004-12-03 10:52 am (UTC)когда сын в хорошем настроении играет на полу, ложусь на пол с книгой. Сейчас он сам приползает читать со мной, показывает картинки, а я озвучиваю, что он показывает и читаю. Читаем, когда он устал ползать, сидя у меня на руках
Барто, Чуковский, народные сказки
no subject
Date: 2004-12-03 12:47 pm (UTC)значит, в эти 10-15 минут (до капризов) можно почитать?
no subject
Date: 2004-12-03 01:06 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 11:00 am (UTC)это уже от конкретного человека зависит, будет ли он читать или нет и с какого носителя информации. я очень сомневаюсь, что с бумажного. прделагать я буду. и уже с рождения читаю стишки и показываю картинки. специально учить - нет. разве можно научить любить?
no subject
Date: 2004-12-03 11:30 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 11:34 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 11:43 am (UTC)1. Ребенок вырос начитанным и грамотным (т.н. "врожденная грамотность" часто является результатом интенсивного чтения в детстве :)).
2. Ребенок просто приучился читать, воспринимать прочитанную информацию разной степени сложности. С такими навыками в школе проще, обучаемость выше.
Очень хочу, чтобы она умненькая была, в хороший вуз поступила. Нет, я, разумеется, свою дочь всякой любить буду, но хочется верить, что из нее не вырастет птушница.
no subject
Date: 2004-12-03 11:49 am (UTC)Хотя вот муж мой читал в детсве и юности маниакально, ночами с фонариком, много. А дома у него книг было не так много.
Но сейчас не читает - нет времени. Может, именно от рассола - некрепок был...
no subject
Date: 2004-12-03 12:56 pm (UTC)а творцы рассола - родители:)
no subject
Date: 2004-12-03 12:00 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 12:43 pm (UTC)А какой смысл в начитанности? :)
(О том, какой смысл в школе, я уж и не спрашиваю... %)) )
no subject
Date: 2004-12-03 12:52 pm (UTC)При этом прекрасно осознаю, что нормальная мать счастлива за ребенка, даже если он читает слогам и замужем за слесарем-пьяницей, но обалденно доволен жизнью при этом. Но я пока не могу смириться с мыслью о такой судьбе для своей девочки.
Хорошая школа, возможно, хоть частично подготовит к поступлению в нормальный вуз, плюс, если это будет какая-нибудь спецшкола, опять же ребенок будет учиться жить среди хороших умных детей (в идеале). Я знаю твой взгляд на вещи, которые прививаются коллективизмом, но ничего не поделаешь, даже если ты и права. Жить среди людей все равно потом придется. А начитанность, интеллект и ты пы как раз отсеют из круга общения будущих слесарей и продавщиц.
no subject
Date: 2004-12-03 12:55 pm (UTC)человек может и начитанным быть, но толку будет больше, если родители ему свой опыт передадут и таким путем.
no subject
Date: 2004-12-03 01:15 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 01:20 pm (UTC)Каким образом интеллект (разум и интеллигентность) связан с начитанностью? :)
Знаешь, я поняла, что того количества хороших, умных и развивающих книг, которое уже издано, издаётся и будет издано - мне не прочесть и за две моих жизни. И мне уже никогда не стать начитанной в современной русской поэзии и прозе, в античной и современной философии, в американской и европейской поэзии 20-го века и т.д. Для меня не наполнены никаким смыслом имена большинства мировых историков, философов, теологов, культурологов, поэтов - и я не представляю, кто такие Сорокин, Толстая, Петрушевская, Богушевская или Хвостенко, о чём они писали или пишут, пели или поют. Кого-то я могу идентифицировать по долетавшим до меня обсуждениям этапов творческого пути, но читать - нет, не читала, врядли когда-либо буду читать, и разговора поддержать не смогу. :)
no subject
Date: 2004-12-03 01:32 pm (UTC)Я ей постараюсь объяснить, какие от этого плюсы. :) Моделью ей при моем росте быть не грозит, значит - либо в вуз, либо замуж за богатого (одно другого не исключает). :Р
>Каким образом интеллект (разум и интеллигентность) связан с начитанностью? :)
Сердцем чую - связан! а объяснить не могу. :))) Вот странно - вроде начитанная-начитанная. :)
Для меня интеллигентность включает в себя начитанность как один из основных компонентов. Как ты себе интеллигента представляешь, который не знает, что за дядька Лев Толстой или Владимир Набоков, и что эти дядьки написали?
Пользы практической от этого - никакой. Не, хотя есть одна: начитанный ребенок легко напишет отличное вступительное сочинение в институт! :)
no subject
Date: 2004-12-03 01:37 pm (UTC)Видишь ли, человека, который знает, кто такие Толстой с Набоковым и что они написали - но при этом мыслит только культурными штампами а в редких духовных порывах не допрыгивает даже до культурного потолка - не говоря уж о вылезании за пределы традиционной культуры - я не считаю интеллигентом. :))
no subject
Date: 2004-12-03 01:44 pm (UTC)Кто-то из знаменитых врачей вообще сказал: "Я не интеллигент, у меня профессия есть".
В последнем абзаце одной фразы не хватает:
Извини, не наезд совершенно, просто не ссмогла удержаться. Правда, так и просится такой финал. :))
Re: В последнем абзаце одной фразы не хватает:
Date: 2004-12-03 01:38 pm (UTC)Re: В последнем абзаце одной фразы не хватает:
Date: 2004-12-03 01:45 pm (UTC)Re: В последнем абзаце одной фразы не хватает:
Date: 2004-12-03 01:51 pm (UTC)А, во, нашла: "Интеллигенция - часть нации, стремящаяся к самостоятельному мышлению." Мой личный опыт показал, что это стремление и количество прочитанных книжек, уровень образования, принадлежность к "чистым" социальным слоям никак не соотносятся. :)
no subject
Date: 2004-12-03 01:22 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 12:49 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 11:51 am (UTC)Сейчас нам 8 месяцев, человек с удовольствием слушает 2-3 стиха, потом уползает.
Главное - не сажать, чтобы слушал и не настаивать.
Мне так кажется...
no subject
Date: 2004-12-03 12:53 pm (UTC)как выбираете?
no subject
Date: 2004-12-03 03:12 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 12:16 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-03 12:19 pm (UTC)а что дальше будет - никто не знает))
no subject
Date: 2004-12-03 12:52 pm (UTC)картинки мы разглядываем
значит, читать "нечто связное" тоже пора уже:0
спасибо!
и еще
Date: 2004-12-03 12:27 pm (UTC)Re: и еще
Date: 2004-12-03 12:51 pm (UTC)вспоминаю и свое "библиотечное" детство:)
только вот понять бы, как надо правильно с самого начала строить эти отношения с книгами
дельных советов много - спасибо!
no subject
Date: 2004-12-03 10:19 pm (UTC)а любить читать его заставляли - просто усаживали с книжкой и нависали над ним что б читал
и маленький мальчик мечтающий в яркий морозный полдень покататься на лыжах был вынужден любить читать
сейчас он конечно читает - все больше деловую литературу и вузовские учебники
про своего ребенка хочу сказать - ей год и четыре - она с удовольствием смотрить картинки, что то лопочет по своему, слушает меня и тычет пальчиком в книжку - на большем не настаиваю
лучше всего идет чуковский и русские народные сказки
no subject
Date: 2004-12-04 07:46 pm (UTC)Читающий Малюк
Date: 2006-03-06 11:52 pm (UTC)Начинали где-то в полгода, когда стал заметен интерес Малюка к окружающему миру. Накупили простеньких книжек в твердой обложке с яркими, крупными рисунками. Сложили в коробочку. Каждый день прочитывалась одна-две книжки с комментариями родителей и рассматриванием изображений. Книжки иногда выбирал Малюк, иногда предлагали родители. Не навязывали, а так, как бы между прочим. Стадии рвачества книг у нас как-то не случилось, и к маленьким книжкам добавились большие (как это не смешно - запасливо сохраненные мамины детские книжки средины 70-ых годов).
Где-то с года и 3-4 месяцев нам стало весело и жутковато. Ибо Малюк отчетливо осознал, что такое "читать", разучил это слово и сделался маленьким шантажистом - являясь с выбранной книжкой и настойчиво требуя ее прочесть. Количество книжек в ее коробочке все растет, но Малюк и его родители не унывают. На нынешний день Малючица уверенно и даже опознаваемо имитирует (поскольку язык еще не слишком подчиняется) от двух до четырех строчек некоторых детских стишенят, отыскивает в книжках избранные стихи, а также приносит названную ей книгу. Способна повторить пропущенное в стишке слово. Опознает на картинках различных животных (где-то штук 20 всяких разных), причем произносит их названия (пусть и коряво).
Получился сей эффект как-то сам собой. И с каждым прожитым днем все усиливается и усиливается.
Чего почитываем? Стандартный набор - Чуковского, Маршака. Сутеева с картинками и историями. Нынешний хит - большая книжка народных припевок для детишек. И еще английские народные песенки - там Малюк почти выучил стих про кораблик.
Зачем мы это проделываем? Наверное, по принципу: вреда точно не будет, а польза несомненна. А еще хочется подарить Малюку все это книжное разнообразие, научить в нем разбираться и получать удовольствие от прочитанного. И чтобы она обучилась этому добровольно и с пониманием, а не из-под палки.