Навеяно "ранним развитием"
Dec. 14th, 2004 05:35 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
chatte.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
malyshiВо-первых, хочу сказать огромное спасибо мамочкам, которые посещают всякие занятия и отчеты пишут. Респект вам.
Во-вторых, я вот тоже заморочилась поисками, система Монтессори мне нравится и отправилась я на поиски по инету. Дитю моему почти 10 месяцев, на выходных я бы с удовольствием с ней куды-нибудь каталась, с детьми другими знакомить, да и уму-разуму поднабраться.
Ниже привожу вырезки из "Вопрос-ответ" на сайте Московского центра Монтессори. Как к этому относиться, я еще не решила. К слову сказать, я им написала письмо (правда глупого содержания), они мне не ответили. Может еще ответят, праздники все-таки были...
Взято отсюда
Существуют ли Монтессори-группы для 2-х леток, чем там занимаются, ведь обычный возраст для занятий в такой группе -3-6 лет? (Тельная Галина gtelnaya@mail.ru, г.Челябинск)
Классический вариант системы Монтессори предполагает занятия с 3-х лет. Но ведь у каждого ребенка своя индивидуальная скорость развития и некоторые двухлетки (хотя это редкие случаи) управляются с предложенным им материалом не хуже более старших воспитанников. Это зависит и от характера ребенка (насколько он усидчив, любопытен, общителен и т.д.), но не менее важно учитывать физическую и психологическую готовность ребенка работать в коллективе. Желательно, чтобы он умел элементарно обслуживать себя и мог объясняться с учителем и другими детьми в группе. В любом случае опытный Монтессори-учитель, проведя тестовое занятие с ребенком, должен определить насколько эффективными будут для Вашего малыша занятия в Монтессори-группе в этом возрасте. На самом деле существует мировая практика по созданию Монтессори групп для детей в возрасте от 0 до 3 лет. Но в России сегодня нет обученных специалистов по работе с этой возрастной категорией.
Где найти Монтессори группу для ребенка, которому 1,2 года?
В мире группы Монтессори для детей 0-3 не слишком распространены. Наш опыт работы с детьми, прошедшими через такие группы, организованные в Москве, отрицателен. Объясняется это тем, что люди, взявшиеся за открытие этих групп, плохо понимают что и как надо делать. Это понятно и связано с тем, что зачастую они организуют эти группы не имея никакой подготовки и никакого представления о возрастных потребностях и особенностях детей этого возраста. Зачастую в этих группах создается среда, состоящая из принципиально не подходящего дидактического материала. К работе с этим материалом привлекаются сами родители, которые не являются профессионалами. Кроме того, давая презентацию собственным детям родители зачастую не увеличивают степень их независимости, что является принципиальным положением для метода Монтессори, а упрочают зависимость от себя своего малыша. Все это сказывается, когда дети приходят в группу 3-6 и дает негативный фон, с которым достаточно трудно справится, так как ему предан системный характер. Именно поэтому мы не рекомендуем родителям отдавать детей в подобные группы, даже если они их находят. Некоторые рекомендации о занятиях с малышами такого возраста вы сможете найти в выпускаемых нами совместно с издательством "Карапуз" книгах.
Upd: Спасибо всем огромное за ответы и за прояснение ситуации!=)
Во-вторых, я вот тоже заморочилась поисками, система Монтессори мне нравится и отправилась я на поиски по инету. Дитю моему почти 10 месяцев, на выходных я бы с удовольствием с ней куды-нибудь каталась, с детьми другими знакомить, да и уму-разуму поднабраться.
Ниже привожу вырезки из "Вопрос-ответ" на сайте Московского центра Монтессори. Как к этому относиться, я еще не решила. К слову сказать, я им написала письмо (правда глупого содержания), они мне не ответили. Может еще ответят, праздники все-таки были...
Взято отсюда
Существуют ли Монтессори-группы для 2-х леток, чем там занимаются, ведь обычный возраст для занятий в такой группе -3-6 лет? (Тельная Галина gtelnaya@mail.ru, г.Челябинск)
Классический вариант системы Монтессори предполагает занятия с 3-х лет. Но ведь у каждого ребенка своя индивидуальная скорость развития и некоторые двухлетки (хотя это редкие случаи) управляются с предложенным им материалом не хуже более старших воспитанников. Это зависит и от характера ребенка (насколько он усидчив, любопытен, общителен и т.д.), но не менее важно учитывать физическую и психологическую готовность ребенка работать в коллективе. Желательно, чтобы он умел элементарно обслуживать себя и мог объясняться с учителем и другими детьми в группе. В любом случае опытный Монтессори-учитель, проведя тестовое занятие с ребенком, должен определить насколько эффективными будут для Вашего малыша занятия в Монтессори-группе в этом возрасте. На самом деле существует мировая практика по созданию Монтессори групп для детей в возрасте от 0 до 3 лет. Но в России сегодня нет обученных специалистов по работе с этой возрастной категорией.
Где найти Монтессори группу для ребенка, которому 1,2 года?
В мире группы Монтессори для детей 0-3 не слишком распространены. Наш опыт работы с детьми, прошедшими через такие группы, организованные в Москве, отрицателен. Объясняется это тем, что люди, взявшиеся за открытие этих групп, плохо понимают что и как надо делать. Это понятно и связано с тем, что зачастую они организуют эти группы не имея никакой подготовки и никакого представления о возрастных потребностях и особенностях детей этого возраста. Зачастую в этих группах создается среда, состоящая из принципиально не подходящего дидактического материала. К работе с этим материалом привлекаются сами родители, которые не являются профессионалами. Кроме того, давая презентацию собственным детям родители зачастую не увеличивают степень их независимости, что является принципиальным положением для метода Монтессори, а упрочают зависимость от себя своего малыша. Все это сказывается, когда дети приходят в группу 3-6 и дает негативный фон, с которым достаточно трудно справится, так как ему предан системный характер. Именно поэтому мы не рекомендуем родителям отдавать детей в подобные группы, даже если они их находят. Некоторые рекомендации о занятиях с малышами такого возраста вы сможете найти в выпускаемых нами совместно с издательством "Карапуз" книгах.
Upd: Спасибо всем огромное за ответы и за прояснение ситуации!=)
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2004-12-14 02:58 pm (UTC)>В мире группы Монтессори для детей 0-3 не слишком распространены.
Про весь мир не знаю, но в Чикаго их довольно много, есть почти при каждой школе Монтессори плюс несколько отдельных.
>Кроме того, давая презентацию собственным детям родители зачастую
>не увеличивают степень их независимости, что является
>принципиальным положением для метода Монтессори, а упрочают
>зависимость от себя своего малыша.
Да, к работе с материалом привлекаются родители, но в этом возрасте, кроме мамы, редко кто может понять ребенка - он еще не говорит, в обычном смысле. Вот не верю я, что за 1.5 часа в неделю можно "упрочить зависимость от себя своего малыша" :) Не говоря уже о том, что они вместо этого ничего и не предлагают, т.е. если мы с ребенком сидим дома, то у него "увеличивается степень независимости", а если идем на кружок, то уменьшается??
Такое впечатление, что у этого центра не получилось создать группу для малышей (нет места, некому вести, ...) и они изо всех сил пытаются отговорить ходить куда-то еще, а то вдруг там ребенку понравится и он там и останется на более старшую группу, а к ним уже не придет.
no subject
Date: 2004-12-14 03:11 pm (UTC)мы были в такой группе в субботу.
дите сразу же нашло чем себя занять САМО, и материала было предостаточно.
а вот в кружке при мире детства - пение хором песенок и дружное рисование снежинки, а так же массовый хоровод навеял тоску.
ЭТО не вселяет чувство зависимости? да еще больше, по-моему...
простите за субур
no subject
Date: 2004-12-14 07:49 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-15 07:08 am (UTC)туда.
вы там были?
no subject
Date: 2004-12-17 01:30 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-17 07:45 am (UTC)я писала об этом в комментах к большому посту.
Кто-то подробно описывал одно занятие там...
Но, мне кажется не следует опиратьсяна чье-то мнение, сходите сами, посмотрите.
Например, то, что не понравилось маме которая тут писала про этот центр (наличие лесенок и мелких бусинок) мне напротив пришлось по душе (так как мы миновали уже период таскания всего в рот и полетов с лесенок)... а восприятие педагога вобще дело очень субъективное.
К тому же видите здесь какая дискуссия про раннее развитие.
В любом случае, если имеете склонность к Монтессори обязательно посетите.
И напишете сове мнение, буду рада :_))
no subject
Date: 2004-12-14 03:37 pm (UTC)Действительно, в Европе - не знаю как в мире - не очень много групп Монтессори для детей.
Я не уверена в полезности.
no subject
Date: 2004-12-14 04:04 pm (UTC)В приведенных Вами цитатах я вижу отголоски именно этой "политической" борьбы. И устало вздыхаю.
no subject
Date: 2004-12-14 04:08 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-14 05:45 pm (UTC)(Это не значит, что нет хороших мест - на месте все как всегда зависит от конкретного человека. Но общее среднее впечатление - именно такое).
no subject
Date: 2004-12-15 07:19 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-16 08:33 am (UTC)Там, куда мы с Сёмычем раз в неделю ходим заниматься, разработана среда 0-3. Разумеется если годовасиков запихнуть в среду 3-6 и ожидать, что они будут там заниматься как 3-6 летки, то получится ерунда:)
no subject
Date: 2004-12-16 01:41 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-16 08:23 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-16 06:48 pm (UTC)Как раз среду 0-3 нам показывали, очень симпатично. И теперь я в раздумьях, водить ли наших девиц туда в группу "Вместе с мамой". Там целых три раза в неделю! Это ж под это надо образ жизни структурировать - уж не знаю, готовы ли мы :)
no subject
Date: 2004-12-16 08:25 pm (UTC)А у вас такая Елена Хилтунен ничего не читала? Я у неё на одном только семинаре была - потрясающе здорово!
Расскажите пожалуйста!!!
Date: 2004-12-17 07:34 am (UTC)Re: Расскажите пожалуйста!!!
Date: 2004-12-19 07:01 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-14 05:03 pm (UTC)Я искала место где можно придти с ребенком на 1+ час и заниматься по "методике Монтессори" - не нашла. Позвонила в 3 разных центра. Я вполне верю - что Монтессори методика ( имею в виду не материалы и пособия, а то что дети независиом играют, в коллективе итд.) не подходит таким малышам.
Я согласна что ребенок не готов к коллективу в 1.5 года. но вижу явную пользу от групповых занятий и игр в течении 1-2 часов несколько раз в неделю.
no subject
Date: 2004-12-14 07:25 pm (UTC)Первые попавшуеся ссылки:
http://montessoridayschool.org/index.html
The Montessori Day School of Brooklyn serves children ages 8 months through 6 years, divided into infant, toddler, preschool and kindergarten classes.
Занятия вместе с родителями:
Children's Harbor Montessori School
http://www.snug-harbor.org/orgs/orgs.html
Parent-Toddler (18months-2.3years)
no subject
Date: 2004-12-14 07:42 pm (UTC)Что я хотела сказать - в Монтессори центрах ( оговариваюсь : которым я звонила - территориально близких в Бруклине ) - нет Mommy & me классов. А на Together мы уже 3 семестра ходим. И на Gymboree ходили, не понравилось.
no subject
Date: 2004-12-14 10:50 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-15 12:09 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-15 12:54 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-15 04:21 pm (UTC)Хорошо бы устраивать игры по Монтессори дома. У меня как у многих мам нет необходимой базы знаний, как у многих работающих мам нет достаточно времени, и как у многих мам нет друзей/приятелей единомышленников с такого возраста детьми. Поэтому я ищу место где я бы могла заниматься с ребенком - в формате "момми @ ме". Я всегда с интересом читаю ваши заметки и журнал. Поэтому у меня к вам парa вопросов. Как вы считаете - лучше ребенку в 1,5 года общаться в игровой группе/классе с рускоговорящими детьми? Выбирая занятия для малыша я остановилась на музыкальных, так как мне кажеться они меньше направлены на "развитие речи" чем некоторые другие.
no subject
Date: 2004-12-16 01:26 pm (UTC)- Найти приятелей через эти занятия, познакомиться с другими мамами
- На будущее изучить методики самой, посмотреть на профессионалов в этом деле
- развивать что-то (речь, музыку, социальное...) в малыше, помогать ребёнку в учении прямо сейчас.
Целей ещё много может быть. Чего Вы ждёте от группы?
no subject
Date: 2004-12-16 03:02 pm (UTC)развивать что-то, помогать ребёнку в учении прямо сейчас. Оговорюсь что у меня нет мастер-плана. Соответстенно у меня нет специфической цели о развитии определенных навыков.
И цели соответсвенно меняються от потребностей малыша(как я их вижу). Когда мы начнали ходить на музыкальные знайтия, главнай цель была социальное развитие - у нас небольшой круг общения и ребенок практически не общался с детьми( кроме как на площадке).
По прежнему я считаю что для него это важно - он довольно застенчивый мальчик, с малознакомыми людьми не станет общаться. Что меня волнует больше всего в данный период - это развитие речи. Для 1,5 года его речевое развитие не особо отстает, но предложениями он пока не говорит, словарный спас проближаеться к 50 если учитыват; слова некоторые он сказал 1 или 2 но не использует активно.
Почему групповые занятия : мне нравятся групповые занятия - мне это позволяет увидеть как ребенок реагирует, мне интересно видеть как сын общаеться с другими детьми/людьми; мне кажеться я могу понять его лучше. И он приобретает елементарные навыки поведения в группе - делиться игрушками, слушать инструктора итд.
Конечно же мы играем, читаем, поем и танцуем дома.
НО все групповые занятия в "англоговорящих" группах - и я боюсь что возможно это негативно влияет на развитие речи. Дома мы говорим только по русски; но малыш смотрит видео на английском.
Меня немного смущает постановка цели в вопросе воспитания ребенка - он растет и развиваеться , я толко хочу помочь ему в этом.
no subject
Date: 2004-12-16 08:37 pm (UTC)Итак:
- Считаю, что детские группы нужны на довольно продвинутом этапе социализации. У меня схема такая: мама-семья-друзья семьи по одному - свои друзья ребёнка (из друзей семьи) - группы друзей - детские группы "недрузей". Но: у вас ребёнок где-то проводит время, когда Вы работаете, то есть он может быть на довольно далёком этапе. С кем он проводит время, когда Вы работаете?
- В детско-родительской группе для тематических занятий дети обычно общаются гораздо меньше, чем на той же площадке, и общение гораздо более строго структурировано (делаем то-то и так-то). То есть навыков общения вырабатывается мало. Но: ребёнок может привыкать к самой идее группы, к самой идее, как Вы и сказали, следования за лидером... То есть стоит смотреть, всего-то, чтоб ребёнку в группе нравилось. Зависит это от такой кучи факторов, что непредсказуемо - только пробовать. В большинстве мест есть пробные занятия.
С языком сложный вопрос; но час-полтора в неделю погоды не сделают в любом случае, так что опасности в этом не будет. С другой стороны, ребёнок может привыкать к самой идее английского языка, выучивать в действии какие-то простые слова - это ему поможет.
Перечисленные Вами навыки принадлежат к разным стадиям развития. В среднем делиться игрушками дети учатся в 2-3 года, слушать инструктора - в 3-5, общаться с малознакомыми людьми - 4-6... Речь лучше развивается в индивидуальном, а не групповом, общении. Его речь скорей опережает средние показатели, особенно для иноязычной (по сравнению со средой) семьи.
В общем, вывод: пробовать и смотреть, как оно нравится :-)
no subject
Date: 2005-04-21 01:35 pm (UTC)http://www.livejournal.com/users/maria_d/328801.html
no subject
Date: 2005-04-21 01:36 pm (UTC)http://www.livejournal.com/users/maria_d/328801.html
no subject
Date: 2004-12-15 07:15 am (UTC)с полезным материалом. Среда монтессори организована очень правильно. Все продумано очень четко и в этой четкой спланированной системе малыш получает абсолютную свободу. Какой вред может быть от того, что дите вставляет деревянные брусочки в отверстия, или складывает мозаику, или поливает водичкой на мельничку.
да еще и детки рядом разные, и никакой массовости и хороводов (вот от чего точно вред - я сужу по ребенку, как человек опробовавший и то и это). А дома такую среду организовать трудно - дорогущий инвентарь, да и не надо ему больше, чем раз в неделю (так нам монтессори-педагог обьяснила), более чем достаточно для дитя 1,3.