(no subject)
Dec. 22nd, 2004 04:04 pmНавеяно вот этим постом:
http://www.livejournal.com/community/malyshi/1186957.html?nc=17
Сын (год и девять), обычно проводит время дома с няней весь день (гуляет, ест, спит один раз 2.5-3 часа днем - режим, короче). На днях няня заболела (заразилась от ребенка желудочным вирусом, между прочим, бедняга). Решила взять с собой ребенка на работу, т.к. условия работы в общем это позволяют. Время провели замечательно (я, правда, смертельно устала чисто физически), но полностью выбились из режима дня (спать на работе категоричски отказался, хотя ему была выделена отдельная комната, выключен свет, включена музыка, как он и привык). Ночью ребенок жутко орал полночи, практически не просыпаясь. Разбудить не удавалось никак (тащили на свет, мыли водичкой личико).
Я это полностью связываю с перевозбуждением в связи с проведенным бурно днем (ездили на автобусе, видили новых людей, были в новом месте). В режим, кстати, уже несколько дней обратно вернуться никак не можем: то раньше времени заснет днем, а потом вечером второй раз, а потом поздно засыпает. То вообще не спит. В общем, для себя сделала вывод, что надо ребенка либо каждый день с собой таскать, чтобы привыкал, либо воздерживаться от подобных эксперементов над детячей психикой.
Что скажете?
http://www.livejournal.com/community/malyshi/1186957.html?nc=17
Сын (год и девять), обычно проводит время дома с няней весь день (гуляет, ест, спит один раз 2.5-3 часа днем - режим, короче). На днях няня заболела (заразилась от ребенка желудочным вирусом, между прочим, бедняга). Решила взять с собой ребенка на работу, т.к. условия работы в общем это позволяют. Время провели замечательно (я, правда, смертельно устала чисто физически), но полностью выбились из режима дня (спать на работе категоричски отказался, хотя ему была выделена отдельная комната, выключен свет, включена музыка, как он и привык). Ночью ребенок жутко орал полночи, практически не просыпаясь. Разбудить не удавалось никак (тащили на свет, мыли водичкой личико).
Я это полностью связываю с перевозбуждением в связи с проведенным бурно днем (ездили на автобусе, видили новых людей, были в новом месте). В режим, кстати, уже несколько дней обратно вернуться никак не можем: то раньше времени заснет днем, а потом вечером второй раз, а потом поздно засыпает. То вообще не спит. В общем, для себя сделала вывод, что надо ребенка либо каждый день с собой таскать, чтобы привыкал, либо воздерживаться от подобных эксперементов над детячей психикой.
Что скажете?
no subject
Date: 2004-12-22 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 02:25 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 02:36 pm (UTC)Мне кажется, привычка привычкой, но и границы возбудимости у деток разные. Т.е. не факт, если вашего сына с собой каждый день водить, то он когда-нибудь привыкнет. Может быть, вам придётся привыкать к беспокойному сну.
no subject
Date: 2004-12-22 02:47 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 02:55 pm (UTC)У меня муж аспирант, тоже типа работает в университете. Его начальство в Брюсселе, ждёт второго внука. Муж просто на работу не являестя. Халявщик :) Если дочку к ним в лабораторию привести, она там живо порядок наведёт :)
no subject
Date: 2004-12-22 03:02 pm (UTC)Да, еще есть много компьютеров, к которым ребенок проявляет самый живой интерес, особенно после того, как по ссылке из "малышей" были скачена игра с бабочками и цветочками. :)))
no subject
Date: 2004-12-22 02:38 pm (UTC)Если хочется приучить, то стоит приучать к смене обстановки маленькими порциями :)
no subject
Date: 2004-12-23 12:33 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 02:25 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 02:28 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-22 11:17 pm (UTC)связано с погодой.
no subject
Date: 2004-12-23 08:17 am (UTC)Устоявшийся режим, конечно же, способствует чувству стабильности, так важному для ребёнка, но существуют и другие факторы, создающие психологическую нагрузку, от которых невозможно оградить (отношения с другими детьми в коллективе, например).
IMHO: создавать "тепличные" условия для детей не возможно и не нужно. Нужно разумно "вводить" в контакт с окружающим миром - бывать в новых местах, ездить на автобусе, встречать новых людей. Но ударение стоит на слове "разумно"! Прислушиваться к ребёнку, не создавать черезмерных нагрузок, находить "золотую середину" между требованиями нашего темпа жизни и темпа жизни необходимого для ребёнка.