Запрет на "мета-обсуждения"?
Feb. 6th, 2005 12:03 amВ этой, хе-хе, парадоксальной теме предлагаю обсудить идею запрета на мета-обсуждения. Или хотя бы, для начала, добровольный от них отказ. Сначала определение, чтоб знать, о чём речь.
Мета-обсуждение - это обсуждение обсуждения. Например, пишет Василиса Пупкина тему: "Деваньки, вы с какого возраста деток одних в ванной оставляете? Я оставляю двухлеточку свою, а муж говорит - опасно!" Дальше идёт обсуждение, например, про скорость утопания детей, про шершавые коврики для ванны, про то, что ребёнок может купаться впротивогазе спасательном жилетике и так далее. Это обсуждение ТЕМЫ. А вот примеры мета-обсуждений:
- Ну что за дурацкий ник "Василиса Пупкина"/вечно Вы со своей невнятностью/а я её вчера видела пьяной в подворотне (это не обсуждение темы, а обсуждение её АВТОРА)
- Мы тут не деваньки! (не обсуждение темы, а обсуждение СТИЛЯ)
- А давайте вообще жить дружно/исключим Василису из сообщества/перестанем флеймить (не обсуждение темы, а обсуждение ПРОЦЕССА обсуждения)
Видов мета-обсуждений много-много, но идея, думаю, уже понятна. На мой взгляд, такие вот разговоры стоит вести 1-редко 2-в отдельных, отведённых для этого местах (темах). Если начать смешивать разговор о купании двухлеток с обсуждением автора разговора, стиля, процесса... Плохо будет. Раз уж сейчас мета-темы пошли чередой, предлагаю обсудить их тут как явление, и решить, что делать.
- Можно их вообще запретить
- Можно раз в неделю-две создавать специальную "мета-тему", чтоб все могли высказаться; а в других местах мета-ветки останавливать просьбами перенестись в эти специально отведённые темы
- ?
Мета-обсуждение - это обсуждение обсуждения. Например, пишет Василиса Пупкина тему: "Деваньки, вы с какого возраста деток одних в ванной оставляете? Я оставляю двухлеточку свою, а муж говорит - опасно!" Дальше идёт обсуждение, например, про скорость утопания детей, про шершавые коврики для ванны, про то, что ребёнок может купаться в
- Ну что за дурацкий ник "Василиса Пупкина"/вечно Вы со своей невнятностью/а я её вчера видела пьяной в подворотне (это не обсуждение темы, а обсуждение её АВТОРА)
- Мы тут не деваньки! (не обсуждение темы, а обсуждение СТИЛЯ)
- А давайте вообще жить дружно/исключим Василису из сообщества/перестанем флеймить (не обсуждение темы, а обсуждение ПРОЦЕССА обсуждения)
Видов мета-обсуждений много-много, но идея, думаю, уже понятна. На мой взгляд, такие вот разговоры стоит вести 1-редко 2-в отдельных, отведённых для этого местах (темах). Если начать смешивать разговор о купании двухлеток с обсуждением автора разговора, стиля, процесса... Плохо будет. Раз уж сейчас мета-темы пошли чередой, предлагаю обсудить их тут как явление, и решить, что делать.
- Можно их вообще запретить
- Можно раз в неделю-две создавать специальную "мета-тему", чтоб все могли высказаться; а в других местах мета-ветки останавливать просьбами перенестись в эти специально отведённые темы
- ?
no subject
Date: 2005-02-06 06:54 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 01:44 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 08:02 am (UTC)Неуважительных пупкиных банить!
ИМХО
Date: 2005-02-06 08:20 am (UTC)ИМХО
Date: 2005-02-06 08:45 am (UTC)Re: ИМХО
Date: 2005-02-06 09:10 am (UTC)Был у меня один постинг про "все, кто не как я - ехидны!" (). По молодости...
Забанили бы - я обиделась и ушла назвав модераторов самодурами.
Но, к счастью, им (модераторам) хватило мудрости спокойно-веждиво объяснить, где и в чем я не права. Теперь я умная и тихая участница. :)
Порой, полезно проявить терпимость к чужим слабостям.
Re: ИМХО
Date: 2005-02-06 09:49 am (UTC)Re: ИМХО
Date: 2005-02-06 02:06 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 09:00 am (UTC)Еще - запрещать можно то, с чем не согласно подавляющее (квалифицированное? :) большинство. Ну или если "демократии не будет", тогда то, что модераторы реально могут жестко контролировать.
Мета-обсуждения в той или иной форме - слишком частая (и довольно-таки естественная) вещь, чтобы модераторы могли ее эффективно выкорчевать. И не такое уж большое зло, ИМХО.
no subject
Date: 2005-02-06 02:04 pm (UTC)- обсуждение личности
- обсуждение стиля письма (грамотность, например)
- обсуждение логичности (да!), выбора аргументов, статистические или качественные методы использовать и другой техники обсуждения
Их я бы и того... По меньшей мере, отдельными темами.
no subject
Date: 2005-02-06 04:06 pm (UTC)- очень важная составляющая обсуждений в детских сообществах. Помимо того что лично мне это просто интересно - читая, на что и как обращают внимание родители, из какой сферы берут аргументы, я немалому учусь.
no subject
Date: 2005-02-06 04:58 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 10:50 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 11:37 am (UTC)1) наличия свободного времени у пишущих. Если времени нет высказал свою точку зрения, прочел чужие - и побежал дальше. Аргументировано убеждать оппонента, что он дурак - абсолютно глухое дело..
2) наличия специфических личнх качеств: не просто занять позицию, но и покрестить в нее всех окружающих (кто не с нами - тот против нас, кто не купает ребенка, должен быть уничтожен)
3) сознательного намерения поругаться (о! это часто встречается.. вот маше ивановой наступили сегодня на мозоль, она кипит, и вырывающийся пар летит прямиков в василису пупкину)
4) низкого уровня IQ (это индекс на то и средний, чтобы равновероятно встречались и те, у кого он выше 100, и те, у кого ниже), а также низкого уровня базового воспитания
5) ну и зачастую бесплодные обсуждаения образа жизни василисы пупкиной случаются в инет-сообществах, члены которых по тем или иным причинам оторваны от активной разнообразной повеседневности, и потому всё непережитое в реале стремятся пережить в сети, в том числе и разннообразные шекспировские страсти, кухонные разговоры за жисть и обсуждение соседей с бабулькой на скамеечке
это я к чему.. если конкретная личность приходит в сообщество получить/обменяться информацией и обсудить проблему, будучи готовой услышать противоположные точки зрения - и проблем нет. Однако такого никогда не будет - следовательно, будут и проблемы. К сожалению.
no subject
Date: 2005-02-06 05:06 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 11:14 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 02:19 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 02:57 pm (UTC)Впрочем, под перескоком я имела в виду более плавные переходы с темы обсуждения на личности, например. "Я оставляю детей в ванне...", "Боже, как вы можете?", "Почему нет?!", "Я бы от ужаса умерла", "А я боюсь, я по жизни не трусиха", "Дура - ты!"
Тема дрейфует с обсуждения действия, на обсуждение эмоций участников действия, а потом уже на личности. Плавненько так, иной раз и незаметно. И поди скажи, когда участники дискуссии примеривают ситуацию на себя и описывают свои чувства - это еще обсуждение темы или уже мета-обсуждение? Я затрудняюсь.
no subject
Date: 2005-02-06 03:03 pm (UTC)"Я оставляю детей в ванне...", "Боже, как вы можете?", "Почему нет?!", "Я бы от ужаса умерла", "А я боюсь, я по жизни не трусиха", "Дура - ты!" Границу легко провести, на мой взгляд - она именно отсечёт последнюю фразу :-) Потому что до того обсуждение уровня страха, а потом - суждение О том, что этот уровень страха говорит об умственных способностях человека. Понятно, это субъективная граница...
no subject
Date: 2005-02-06 11:31 am (UTC)Хотя, конечно, вы правы - откровенные ругачки надо останавливать. Честно говоря, не очень-то понимаю всю эту бурю эмоций, которая иногда хлещет через край по поводу и без.
no subject
Date: 2005-02-06 02:22 pm (UTC)- С твоей точкой зрения не согласна, но давай не будем ругаться.
- А я что, ругаюсь? Извини, но я просто свою точку зрения рассказывала
- "Нельзя же быть такой ехидной!" - это просто рассказ точки зрения? Считаю, это ругань. Но давай не будем ругаться.
- Ну, вырвалось эмоциональное, извини, слишком резко. Не могла смолчать, когда...
no subject
Date: 2005-02-06 05:34 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-07 12:28 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 11:43 am (UTC)http://warrax.croco.net/49/women_logic.html
no subject
Date: 2005-02-06 02:23 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 11:50 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-06 02:24 pm (UTC)no subject
Date: 2005-02-07 01:24 am (UTC)no subject
Date: 2005-02-07 01:23 am (UTC)