Реактивный возраст - год и четыре
Mar. 1st, 2005 09:16 pmНашей Тасе год и четыре, она очень веселая, активная и общительная девочка. Но в последнее время я уже вешаться потихоньку начинаю от ее активности. Она лезет Везде. Если на кухне - то во все дверцы и ящики, в мусорное ведро и в кошкину кормушку, если в спальне или в своей комнате - то за минуту выкидывает вещи из шкафа, в гостиной выкидывает книги из книжного шкафа, лезет на стол и ползает по узенькой спинке дивана.
В те дни, что с ней сижу я, а не няня, я просто обалдеваю от того, что Весь День по кругу убираю бардак за Тайкой. Но это процесс совершенно бесконечный: в тот момент, что я собираю игрушки, она раскидывает книжки и т. д.
Я знаю, что вы ответите: что мол, надо говорить "Низяя!" и закрывать шкафы на замок.
Но во-первых. шкафы у нас встроенные с раздвижными дверями и закрыть их невозможно, а во-вторых, несмотря на разные способы запрещения (строгий голос, шлепки по попе, доверительные внушения) она все равно с очаровательной улыбкой Шкодит, шкодит и шкодит!
Занять ее книжкой, рисованием или новой игрушкой можно максимум минут на 15, после чего она опять начинает носиться.
Может быть есть все таки какие-нибудь ноу-хау методики приучения ребенка к порядку?
В те дни, что с ней сижу я, а не няня, я просто обалдеваю от того, что Весь День по кругу убираю бардак за Тайкой. Но это процесс совершенно бесконечный: в тот момент, что я собираю игрушки, она раскидывает книжки и т. д.
Я знаю, что вы ответите: что мол, надо говорить "Низяя!" и закрывать шкафы на замок.
Но во-первых. шкафы у нас встроенные с раздвижными дверями и закрыть их невозможно, а во-вторых, несмотря на разные способы запрещения (строгий голос, шлепки по попе, доверительные внушения) она все равно с очаровательной улыбкой Шкодит, шкодит и шкодит!
Занять ее книжкой, рисованием или новой игрушкой можно максимум минут на 15, после чего она опять начинает носиться.
Может быть есть все таки какие-нибудь ноу-хау методики приучения ребенка к порядку?
no subject
Date: 2005-03-01 06:37 pm (UTC)2. Иногда, когда хватает терпения, привлекаю ребенка к уборке - ему нравится. Не думаю, что это приучит его к порядку, но, по крайней мере, прекращает деструктивную деятельность на время :).
Приучать к порядку, ИМХО, в 1,4 абсолютно нереально. Ребенок в это время не стремится создать бардак, а просто познает мир. Ребенок приучается к порядку уже после двух, а то и трех, причем самый верный способ - родителям быть аккуратными и порядок поддерживать.
no subject
Date: 2005-03-01 06:52 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 06:59 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 07:04 pm (UTC)О, еще он мне посудомойку "помогает разбирать" - небьющуюся посуду и ложки (вилки, ножи и бьющиеся тарелки вынимаю).
no subject
Date: 2005-03-01 08:24 pm (UTC)что делали:
Date: 2005-03-01 06:42 pm (UTC)-игрушки в ящики, ящики меняли(закинул всё в один и убрал, другой поставил...красота и разнообразие)
-ВСЁ остальное, что смогли заклеили скотчем (дверцы шкафов)
-поставили спорткомплекс и научили аккуратно залезать\слезать с высот
-закрывали дверь в ванную (шоб зубные щётки в унитазе не топила)
-переворачивали стулья вверх ногами и убирали их в кроватку (деть там почти не бывал)
в общем всё убрали и заклеили....а ещё...провода подняли высоко и занавески тоже наверх закидывали
но до конца расслабиться так и не удалось
Re: что делали:
Date: 2005-03-01 07:33 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-01 07:37 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-01 07:55 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-01 08:10 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-01 09:52 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-02 03:51 pm (UTC)очень опасно
Re: что делали:
Date: 2005-03-02 08:25 am (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-02 08:31 am (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-02 07:22 pm (UTC)Re: что делали:
Date: 2005-03-02 08:11 pm (UTC)Я предупредила, что это опасно, приведя случай из собственной жизни. Если вы считаете, что безопастно - клейте на здоровье.
no subject
Date: 2005-03-01 06:51 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 07:02 pm (UTC)Потому что раньше (когда ей был годик) таких масштабов не было, зато с тех пор все идет только по нарастающей
Кстати очень успокают ваши комментарии - сразу вижу, что я не одна такая и что Тайка совершенно нормальная
no subject
Date: 2005-03-01 07:05 pm (UTC)Так что Вы явно не одна такая :))
no subject
Date: 2005-03-01 07:56 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 08:08 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 08:42 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-02 03:52 pm (UTC)нам 10, а все перечисленное уже имеется.. аааааа :)))
no subject
Date: 2005-03-01 06:58 pm (UTC)А вот шкафы кухонные- все нижние в ее распоряжении, только слежу, чтобы книг не рвала, а смотрела. А она еще и лазит на столы, по телефону разговаривает, чтобы на стол не лазила тоже переворачиваю стулья.
Но порядок наводим только, когда спать пойдет. Саре-Номи 1.5 и у нее есть еще четыре старшие сестры - что конечно морально спасает.
no subject
Date: 2005-03-01 09:28 pm (UTC)off
Date: 2005-03-02 07:16 am (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 07:13 pm (UTC)мы поставили щеколды на все двери, кроме двух комнат, где мы обычно обретаемся, и стараемся дверцы шкафов толстым скотчем заклеивать - конечно, к порядку это детку не приучит, но хотя бы урон будет наноситься меньший...
no subject
Date: 2005-03-01 07:39 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 08:04 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 08:27 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 07:23 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-01 07:44 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-02 03:18 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-02 03:54 pm (UTC)мы тоже болели
no subject
Date: 2005-03-01 07:38 pm (UTC)еще хорошо ходить в гости к таким же, как она, или постарше ребятам (и потом к себе приглашать), кооперироваться с другими родителями. Ведь неважно - один ребенок разбросал или два. Зато у того, кто пришел в гости - чисто. + если второй ребенок постарше, можно учиться убирать за собой игрушки - за старшими будет повторять.
после полугода такого режима мы пошли в садик, потому что иначе было невозможно просто :).
no subject
Date: 2005-03-01 07:46 pm (UTC)Так что это собирание длиться пости полчаса и на улицу я вываливаюсь обычно совершенно взмокшая
no subject
Date: 2005-03-01 08:00 pm (UTC)У нас тоже Тася.
ей правда всего 9,но хулиганит как большая;)
и ящики выдвигает и одежду-посуду-книги-телефоны-обувь все выбрасывает-жует-рвет..мама..
Я-то наивная думала что дальше будет легче. а дальше такая засада....
no subject
Date: 2005-03-01 08:15 pm (UTC)Так что, терпения всем нам, мамочкам мини-реактиных!!!:)
no subject
Date: 2005-03-01 08:32 pm (UTC)Раскидывается всё, что можно достать. Убираю 2 раза в день, поскольку в однокомнатной громить особо не получится, т.к. всё убрано Ж) но счастья... куча!
no subject
Date: 2005-03-01 09:30 pm (UTC)то есть специально и подальше и побольше
О да!!!
Date: 2005-03-01 10:10 pm (UTC)Мы скотч отдираем на раз-два-три. Защёлки - открываем.... Ужас просто...
no subject
Date: 2005-03-02 06:22 am (UTC)no subject
Date: 2005-03-02 08:23 am (UTC)Мы ходим на Монтессори-группу: там наши годовасики наблюдают, как детки постарше после игры все убирают по своим местам. Надеемся, что положительный пример сработает через некоторое время, - они во все глаза на этих детишек смотрят и стараются подражать :)
no subject
Date: 2005-03-02 08:31 am (UTC)и не запрещали раскидывать все остальное
"нельзя" вообще нужно говорить по-возможности реже; иначе потом на все, что ребенку будет не нравиться, он станет реагировать так же словом "нельзя"
единственное - надо попытаться сделать так, чтобы после того, как ребенок, к примеру, рассыпал три кило фасоли по полу на кухне, он не просто встал и ушел в комнату разбрасывать книги, а помог вам убрать весь беспорядок; заставлять не нужно, достаточно просто начать собирать\подметать\пылесосить то, что было разбросано и не отвлекаться на что-либо до тех пор, пока все не будет убрано
со временем ребенок привыкнет к тому, что за собой нужно убрать
а если оставлять уборку "на потом" - хаос и беспорядок станет для ребенка вариантом нормы
как нам психолог объясняла, разбрасывая вещи в этом возрасте дети реализуют тягу к "дробному познанию мира" (или как-то так)
до тех пор, пока они не удовлетворят свое любопытство по этому вопросу, они будут все раскидывать\рассыпать\разбивать\ломать
а когда они все поняли, что им нужно было понять, они наоборот начинают все в ряды ровненькие выстраивать
+ еще можно процесс дробного познания ускорить, предоставив в распоряжение ребенка какой-нибудь уголок + пару кг фасоли\гороха и несколько емкостей - пусть себе пересыпает, смешивает и все такое
+ это мелкая моторика опять же...
у нас все это длилось месяцев пять-шесть
сейчас у нас другая проблема: мы выстраиваем в ряды машинки\стулья\баночки\книжки - и не разрешаем никому к этим рядам и близко подходить
no subject
Date: 2005-03-02 12:51 pm (UTC)Скоро уже разберется, где чье - мои после пары месяцев уговоров уяснили, что в этой половине шкафа можно играть, а во второй, где барахло - не надо, что верхние шуфлятки на кухне - это мамины, а нижние - их, что свои книжки можно раскидывать, а родительские - нет. Эксцессы, конечно, бывают, но не так уж и часто.
Вообще, я заметила - раскидывание всего начинается тогда, когда им скучно. Как занять - вы и сами знаете, да и у меня не всегда получается:). Удачи с маленьким исследователем!