результат

[kozochka.livejournal.com]

Несколько вопросов
Какого результата Вы бы хотели добиться "в конце" воспитания ребёнка? (Каким вы хотите его вырастить?)

Каким не хотите?


Как вы этого добиваетесь, что получается и что нет?..


Несколько широко, но, мне кажется, всегда есть какой-то акцент в подходе родителей. Даже если это "ребёнок ничего не должен пусть растёт, какой он есть, свобода личности нет семейному гнёту" это тоже акцент.

(Потом напишу о своём, если потребуется))
Спасибо

Comments

[reveland.livejournal.com]

Счастливым.-)))
Это главное.
То бишь таким, каким ему самому будет комфортно.
Если же отвлечься от конкретных детей и заговорить об идеале для меня (что, естественно, утопия, и ничего плохого в этом нет, но почему бы не представить-))), то, во-первых, умеющими радоваться жизни. И умеющими подчинять жизненные обстоятельства себе, а не плыть по течению. Сильными, то есть. Во-вторых, независимыми. От чужих мнений, вообще от других людей. Способными (и желающими) жить самостоятельно (в том числе и финансово, но не только) и не считать, что им кто-то чего-то должен. Немного эгоистами, да.-) Во всяком случае. любящими себя. Так проще и комфортнее.-) Причем жить так, как им хочется. В-третьих, умными, читающими и образованными, с хорошим высшим образованием, с профессией, которая будет призванием и главным в жизни, приносящим радость и вдохновение. Будет жалко, если они будут этого лишены, ну и хочется, когда они вырастут, находить с ними общий язык.-) В-четвертых, думающими, развивающимися, способными меняться, воспринимать новое, с интересом учиться.
Это - не иерархия, все эти вещи равно важны.
Про получилось/не получилось пока рано говорить, конечно. Даже о старших. Читать любят, да. Но было б странно, если бы в нашей семье кто-то не любил читать.-) Для нас для всех, книга - это основной досуг и один из главных интересов, и тем для разговоров, и обсуждений, и книгами заполнен весь дом, и читаем-обсуждаем книги мы с детьми все время, так что вполне понятно, что и они тоже читают.-) Учиться пока тоже учатся. Я всегда старалась, чтобы учиться им было интересно, показывала и доказывала, что это интересно и нужно им, и что это и есть главное, ради чего стоит учиться. А оценки - фигня.
О призвании пока рано говорить, все еще впереди.-)
Независимость... ну, у дочки она врожденная, с сыном сложнее. Стараюсь приучать, конечно, объяснять, учить отстаивать собственное мнение, спорить, не реагировать на дураков, делать свой выбор и нести за него ответственность. Показываю, что чем лучше справляешься - тем больше выбора, тем больше поля для самостоятельных решений и удовлетворения своих желаний, тем лучше жить.-)
И пытаюсь научить тому, что жизнь - это и есть самое главное, что она есть. И научить ей радоваться и быть счастливым. Это - самое сложное. Я пытаюсь.-)

[olga-moskowska.livejournal.com]

можно я подпишусь под вашей утопией?
очень она созвучна моей
а о результатах говорить совсем рано мне, но мне очень важно не сломать ребенка.

[reveland.livejournal.com]

Да, это конечно важно. Я поэтому и говорю, что утопия.-) Абстрактная, без учета моих конкретных детей.-) От воспитания (по-моему мнению) зависит очень многое, но данный от природы характер-то никуда не денешь.-))))) Так что если смотреть на вещи реалистично, то лишь бы нашли себя и были счастливы.-)

[sperans.livejournal.com]

очень хорошо описано. Я примерно то же самое выразила слвоами "вырастить ребёнка психически здоровым" :) При этом я не уверена, что моё воспитание этому очень хорошо способствует - ну уж как могу... :)

[reveland.livejournal.com]

-) Так и я не уверена.-) Посмотрим лет через ...

неплохо

[kozochka.livejournal.com]

а как насчёт отношений с людьми.. жизнь в обществе, коллективе?

Re: неплохо

[reveland.livejournal.com]

А это пусть они сами решают. Может, им это общество будет нафик не надо.-) Главное, чтобы они от него не зависели - от стереотипов, предрассудков и прочее. А сами решали, что им делать и как жить.

[paola5.livejournal.com]

Очень хорошо первый оратор сформулировал, согласная я.

А вот знаете о чем думается мне, когда я смотрю на подрощенных детей моих знакомых? Лет 6-7-10?
Они хотели, чтоб дети были свободными, незакрепощенными. И в результате получили невоспитанных детей, эгоцентристов. Подружка жалуется, что к ней пришли подружки в гости, а на сцене- только ее сын. И говорит- вот когда я была маленькой, у родителей были гости, мы вообще играли в другой комнате, а тут я не могу пообщаться спокойно, ребенок хочет быть в центре внимания.

Другой пример- у подружки дочка пошла в школу,проучилась два дня- все уже рыдают, ребенок без конца требует внимания учителя, конфликтует с другими такими же активными "пупами земли", и вообще неуправляем.
Вот как добиться, чтоб и воспитание имело место, и свобода была?

[olliza.livejournal.com]

Я тожэе согласна с вышевысказавшимися, и тоже думаю, как совместить и воспитанность, и свободу. В моем случае решение таково - детей будет несколько. Это решит проблему эгоцентризма.

[sperans.livejournal.com]

(с интересом) так прям и решит? :)

вот-вот!!!!

[kozochka.livejournal.com]

Хорошо, что вы это упомянули!!

кажется, такой результат у многих, кто хочет в первую очередь дать ребёнку "счастье"))
нужен сложный баланс!

[http://users.livejournal.com/marik_/]

Про это очень хорошо написала Ледлофф
http://omama.ru/docs/tpl/doc.asp?id=140&

[mouse-race.livejournal.com]

я хочу много чего, НО единственное, что для меня ОБЯЗАТЕЛЬНО - "донести" до нее то, что в любой ситуации, с любыми проблемами, виновата или нет в чем-то, но она всегда сможет прийти к нам с папой и разделить это с нами....
она должна доверять нам и верить в то, что родительский Дом для нее всегда будет ЕЕ домом.....где в любой ситуации ей должно стать легче
(меня так воспитывали.....я очень благодарна своим родителям...
это очень помогает в жизни)


(а вы о чем мечтаете?)

от противного

[kozochka.livejournal.com]

может, у меня несколько предвзятый взгляд, но я (столкнувшись с определённым типом людей в жизни и "намучившись") хочу, чтобы мой ребенок осознавал своё место в мире (не "пуп"! один из!), был не противен окружающим и не ранил их.

Re: от противного

[mouse-race.livejournal.com]

полностью согласна.....и сама буду стараться добиться этого
ребенку же проще будет

[sarodgini.livejournal.com]

хочу воспитать открытой и доброй
хочу, чтобы она отдавала- лекго
хочу, чтобы умела отделять главное от второстепенного
очень хочу, чтобы у нее была мечта кем-то определенным стать,и чтобы она добивалась ее
чтобы знала, что такое семья, чтобы знала, что что бы ни случилось, она может прийти и мы ее примем- всегда.
самое главное- чтобы сама принимала решения и сама была ответственна за них.
Все остальное- ее черты характера.

[plama.livejournal.com]

Про позитив написать ничего не могу, потому как выражается только в одном, чтоб были счастливы, а уж что для них будет счастье?...
Знаю, чего не хочу и постараюсь избежать:
не хочу вырастить эгоистов, маменькиных дочек, неучей, наркоманов, асоциальных личностей, психически неуравновешенных несчастных людей. Список можно продолжать, но всего этого, я думаю, хотят избежать все родители :))

cогласна)

[kozochka.livejournal.com]

Я тоже боюсь эгоизма и несамостоятельности, асоциальности...

Но не все хотят этого избежать - выше есть высказывания, что от неплохо, когда эгоизм) и что общество не особо там...

Re: cогласна)

[plama.livejournal.com]

Эгоизм в малых дозах иногда - хорошо, но вообще, не люблю оценивать типа хорошо или плохо. Человек живет в той среде, в которой ему удобно, и общается с теми, с кем ему мнтересно, а отношение к людям будет, скорее всего, такое как и у родителей.

[laoveja.livejournal.com]

Хочу, чтоб он был самим собой. Боюсь искалечить его судьбу слишком волевыми вмешательствами.
Не хочу, чтобы был забитым и несчастным, потерянным и не знающим, что он хочет от жизни. Не хочу и другой крайности - эгоизма и самовлюбленности - но с этим, мне кажется, справиться проще.
Ничего специально не делаю, потому что не знаю, как. В первую очередь, мне кажется, он должен видеть независимых, уверенных в себе родителей, которые с удовольствием занимаются своими делами, а не только им. Но это трудно реализовать.

[nimven.livejournal.com]

Мне кажется, что важно вырастить ребенка добрым и привить вкус к учению. Если в целом. Я не хочу кричать на ребенка, бить его и наказывать. Стараюсь заниматься с ним. А уж что вырастет... :)

[elga-huneyn.livejournal.com]

После рождения старшего абсолютно уверена: дети рождаются УЖЕ личностями. Со своим характером. И поверила в чужую, подслушанную или вычитанную где-то мудрость: «Воспитанием мы можем только сгладить острые углы и вы тащить на свет слабо проглядывающие ростки того, что изначально в ребенке есть…усилить хорошее и ослабить плохое…»

Мой мальчик родился и растет очень агрессивным и в то же время очень ранимым.

Я хочу, чтобы он вырос думающим и чутким.
И самостоятельным, но это уже без привязки конкретно к его характеру.

Второй вопрос был: как этого добиваюсь. Ответить сложно. Получаются какие-то выдернутые из общего русла примеры:
- чтобы думал – объясняю, обсуждаем с ним.
(Например, почему, если он ударил девочку или малыша - это плохо. А если дал сдачи ровеснику – нет. Я задаю вопросы. Он ищет ответы.)
- чтобы был чутким – делаю акцент на хорошем.
(Ни в коем случае не «ах, плохая киса, тебя оцарапала». Вместо этого: «Это же такой маленький котенок! Он так хотел с тобой поиграть… а видишь как плохо получилось, и тебе больно, и котик расстроен… давай лучше играть с ним так:…». В отношениях с людьми принцип тот же, только сложней пример привести)
- чтобы был самостоятельным – несколько раз объясняю, как делать надо/можно/лучше, а потом объяснять перестаю. Дальше – сам.
(Был такой случай: сыну 2 года, он хочет огурец. Огурец на столе, высоко. Сын тянется, не достает, начинает реветь. Я сижу там же. Приходит знакомый и возмущается: «Что ты мучаешь ребенка?» А я не мучаю. Это не безвыходная ситуация. Малыш может или – подставить стул, на что он вполне способен, или сказать: «Мама, дай!» (в более старшем возрасте обязательно «Дай _пожалуйста_»))

Наверное, вот так.
А, вот еще: мне кажется, надо чтобы ребенок обязательно в чем-то чувствовал себя гениальным. На порядок лучше других. В какой-то сфере деятельности. Это не совсем связано с воспитанием, но… вот например поэтому я вожу его на рисование. Тут нам повезло: не пришлось перебирать многое, как было, например, со мной в детстве. Его рисунки не кажутся мне такими уж замечательными, если честно: ) обычные детские такие… а вот преподаватели считают иначе. Поэтому пока он действительно _хочет_ этим заниматься, я буду всячески содействовать. Наплевав даже на вред учебе, если вдруг такое случится.

Пока ему только почти что семь лет.

спасибо!!

[kozochka.livejournal.com]

Действительно дельный ответ!!! Мне понравились примеры и Ваш подход. Согласна насчёт характера, но ведь типы реакций на окружающий мир (мне кажется, они составляют характер в общем) - это не всё, из чего состоит личность, отношение к жизни, к разным более общим "ценностям".
Про кису тоже на 100 процентов согласна. Но все окружающие постоянно говорят типа "стол нас ударил, плохой стол!" "фу, какая лестница злая" и пр...

Re: спасибо!!

[elga-huneyn.livejournal.com]

"это не всё, из чего состоит личность" - да, вы правы.
сижу вот теперь, задумалась:)

а про кису...
среди своих знакомых мам я пожалуй еще мягкой считаюсь:) у меня есть подруга, которая, когда ее ребенок падает и начинает рыдать, говорит только "Сам виноват". Так я не умею...

Кстати, в методах Козлова (основателя школы "Синтон", если не ошибаюсь - я сама не увлекаюсь прикладной психологией, но читать интересно) встретила осуждение такого подхода как "стул плохой, стул ударил".
- во первых, акцентируем внимание ребенка на негативном (может он не так и сильно ушибся и лучше было бы просто отвлечь)
- учим, что виноват всегда "кто-то"

Очень мне это мнение близко.