чтение вслух само по себе ничерта не развивает, увы. Хорошие книги формируют словарный запас, в грамотная речь - не только словарный запас, но еще и ударения, и адекватное применение слов, а не как дед Щукарь.
Хороший собоседник для тебя - тот, кто может выслушать тебя и поддержать интересную тебе тему (если совсем условно очертить границы). То есть лучший собеседник для любого человека - широкообразованный тонкочувствующий и заинтересованный в собеседнике больше, чем в себе человек. Отсюда мораль - это в любом случае не ребенок до трех лет :-))))
Понимаете, мне кажется, что сознательновырастить хорошего собеседника... это примерно, как сознательнов ырастить, ну, интересного человека. ТО есть, вроде, мы все и знаем, что это такое, но вот как воспитать именно такого человека - большой вопрос.
Я думаю, что нужно просто выратить ребенка в уважительной и интересной среде. И будет он хорошим собеседником.
Ну да, просто меня часто мучает какой вопрос. Мы думаем, что какие-то вещи приходят сами и не задумываемся, что этому можно научить, вроде как семейная жизнь, дружба и т.п. А само оно порой и не приходит:(
Вопрос родился у меня после того, как я минут 20 слушала ход компьютерной игры. Обычно я стараюсь вникнуть, а тут подумала, правильно ли это, и честно сказала сыну, что мне не интересно, т.к. я не в теме и его рассказ не имеет сюжета. Мне вдруг подумалось, что так правильнее, а то вырстет типа тех товарищей, которые по часу говорят на темы от всех далекие.
Ну, во-первых, это от окружения зависит. В моем, к примеру, разговор о компьютерных играх пользовался бы успехом, так же как и о разнобразных гаджетах, а вот об "общих" темах: погода, политика, всемужикикозлы - нет. Я думаю, что надо общаться с ребенком, чтобы он учился излагать свои мысли и обладал хорошим словарным запасом, а вот темы для разговора он уже будет выбирать сам - те, которые ему интересны.
Кругозор развивается чтением в том числе и энциклопедической литературы. Логика, умение мыслить и делать выводы постепенно развиваются в школе и высших учебных заведениях. Искусству ведения беседы лучше учиться вживую у интересных собеседников) Ну и личный пример всегда помогает! Я обожала слушать умные разговоры отца и его компаньонов по работе.
один раз я ночевала у подруги и услышала, как папа программист и его пятилетний сын обсуждают важные проблемы. Минут через 10 я стала помирать от смеха. Ты чего? спросили меня. А я - Просто я подумала, что вот так и размножаются занудаи. Папа обиделся, а между тем им друг с другом было интересно, просто мне не интересно. И да, у меня и муж такой :)
прочитала комментарии. не совсем согласна. считаю, что научить этому нельзя. человек сам может научиться, если захочет. потому как помимо знаний ему еще должно быть интересно делиться ими, то есть он должен обладать определенным характером.
А вы сами интересный собеседник? Если да, то просто не парьтесь, ребенок скопирует вас, а если нет, то это вряд ли можно привить. Хотя как показывает жизнь и у нелюдимов вырастают те, кого называют "душой компании". Это врожденное наверно.
Книги. Привить любовь к чтению. Спрашивать мнение ребенка и учить правильно выражать это мнение. Учить пересказывать сказки но не дословно а своими словами. Учить грамотной речи. Почаще вести диалог, желательно с противоположными мнениями.
Мы с дочерью повадились "играть в почемучку". Вот сидит она, забрасывает меня вопросами: "Почему у самолета нос такой? А крылья? А почему люди не летают?" или "А почему на Луне ямы? А почему звездочки сверкают?". И я объясняю человеческим языком законы аэродинамики и элементы астрономии:) Или она строит версии, откуда на площадке взялся кусочек мяча, а я в ответ - логично это или нет/бывает или нет. Ни разу при этом не задумывалась о том, как вырастить интересного собеседника для кого-то. Она и так интересная сама по себе. Но надо отметить, что и из окружения никто за словом в карман не лезет:)
Речь, знания, пересказывать прочитанное - это не интересный собеседник, а интересный (возможно) произноситель монологов! Собеседник с интересом слушает другого, задает вопросы, чувствует ситуацию - чего хочет второй человек от беседы, просто поболтать? Совета? Утешения? Подбадривающей истории? Тут не нужно каких-то знаний, а нужна эмпатия, интерес к другим людям. Я не знаю, как это воспитывать, наверное, собственным примером. Может, можно обсуждать кники, фильмы. Почему ты думаешь тот-то и тот-то так поступил? Что он чувствовал? А ты бы как сделал?
Тут уже много всего выше написали, добавлю, что важно, чтобы в семье не перебивали друг друга, чтоб и ребенок не приобрел такую привычку. Эта привычка безумно мешает хорошим беседам.
Разговаривать с ребенком, то есть своим примером, слушать ребенка, и самой быть интересным собеседником для ребенка. мне такой навык кажется полезным, в противовес предыдущим ораторам :), мне самой хочется говорить со своими детьми, обсуждаем всё: книги, кино, произошедшее за день, делимся друг с другом тем что волнует. речь вобще полено развивать, мы существа социальные.
я как-то склонна думать, что никак. умение правильно общаться приходит с опытом, с расширением кругозора и еще зависит от самого человека и его окружения. я лично даже не парюсь на эту тему пока. нам всего 1,8г. как оно там будет лет через 5 хотя бы как минимум - покажет время.
no subject
Date: 2013-10-23 01:53 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:43 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:49 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:51 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:50 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 06:41 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 06:48 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 01:57 pm (UTC)Ахаха)))) не, ну правда, лучший собеседник - это тот, который молчит, пока другие говорят))))
no subject
Date: 2013-10-23 02:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:58 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:05 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:37 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:07 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:12 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:20 pm (UTC)Я думаю, что нужно просто выратить ребенка в уважительной и интересной среде. И будет он хорошим собеседником.
no subject
Date: 2013-10-24 05:22 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:08 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:15 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:26 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:34 pm (UTC)Я думаю, что надо общаться с ребенком, чтобы он учился излагать свои мысли и обладал хорошим словарным запасом, а вот темы для разговора он уже будет выбирать сам - те, которые ему интересны.
no subject
Date: 2013-10-23 04:45 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-24 06:25 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:09 pm (UTC)Ну и личный пример всегда помогает! Я обожала слушать умные разговоры отца и его компаньонов по работе.
no subject
Date: 2013-10-23 02:10 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:59 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:24 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:25 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:30 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 02:55 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 03:01 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 03:24 pm (UTC)не совсем согласна. считаю, что научить этому нельзя.
человек сам может научиться, если захочет. потому как помимо знаний ему еще должно быть интересно делиться ими, то есть он должен обладать определенным характером.
no subject
Date: 2013-10-23 03:58 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:52 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-24 06:27 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 03:39 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 03:53 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:11 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:42 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 04:55 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:23 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:43 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 05:49 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 06:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-23 10:36 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-24 01:54 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-24 02:58 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-24 03:39 am (UTC)