![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
А поговорите со мной о развитии речи у рано поползших/пошедших детей, особенно мальчиков. Когда идёт количественный прорыв у человечка, который не привык просить, потому что практически всё, что ему нужно, может взять сам? И вообще, есть ли какая-то зависимость: пополз/пошёл на столько-то раньше нормы, говорить начнёт на столько-то позже.
Наша ситуация на данный момент: ребёнок, почти 1.2, общается больше жестами, чем словами, активный словарь - едва-едва слов 5, пассивный вроде по возрасту, названия предметов знает,аппортировку просьбы выполняет, очень развит физически, полноценно пошёл в 9.5. Хочется, блин, уже поговорить с ним, а не только бегать в догонялки.
Наша ситуация на данный момент: ребёнок, почти 1.2, общается больше жестами, чем словами, активный словарь - едва-едва слов 5, пассивный вроде по возрасту, названия предметов знает,