[identity profile] about-misha.livejournal.com posting in [community profile] malyshi
Размещаю и здесь тоже - дети быстро растут.
Еще год назад я расхваливала НОЧУ "Знайка". Ребенок в «Знайке» провел почти 8 лет, с 2006г, куда он пошел на развивающие занятия в полтора года, потом были 4 года сада, и почти три класса школы. Но в 2014 я была вынуждена перевести ребенка в другую школу в середине учебного года.
После прихода нового директора в сентябре 2013 школа и вовсе изменилась до неузнаваемости.
Нескольких опытных педагогов отправили на пенсию, стали уходить хорошие учителя (в том числе, за 3 первых учебных месяца английского не было 5 недель, и носитель языка заменяется учителем-заместителем).
Изменилась атмосфера, администрация допускает психологическое давление на детей и родителей, прямой шантаж родителей, настраивает одних родителей против других, родителей и учителей друг против друга.
Несмотря на декларируемые руководством школы и зафиксированные в родительском договоре "индивидуальный подход к ребенку" и "эмоциональный комфорт" учащихся, при возникновении конфликтных ситуаций все проблемы перекладываются на родителей. Школа "умывает руки", предпочитая давить на родителей эмоционально, шантажировать отказом продлить договор на обучение ребенка.
За последние 4 года оплата за школу увеличилась вдвое и достигла более, чем полумиллиона за 9 месяцев, - и в эту сумму не включены кружки, секции, экскурсии и литературные чтения (а это до 10 тыс в месяц дополнительно). Самая дорогая из аналогичных школ дешевле минимум на 15%, включая кружки и многое другое. Кроме того, за годы в саду и школе администрация ненавязчиво подвела родителей к тому, что за их счет были куплены в группы сада детские унитазы, ковер, занавески. В 1 классе родители участвовали в закупке смарт-доски, купили обогреватель, а когда дети перешли во 2 класс – доска осталась в прежнем помещении, и за счет родителей оплатили половину суммы за новую доску. В этом году родители первоклассников купили новые парты и стулья.
Состояние школы явно видно и из укомплектованности детьми разных возрастов. Если садовские группы укомплектованы полностью, то чем дальше - тем меньше детей остается. В младшую школу набирают 2 класса по 7-10 человек, а в среднюю школу идут и заканчивают школу максимум 6-7 детей. Примерно с 3 класса детей из школы начинают просто "выжимать" - потому что реально доход школа получает именно с сада и с младшей школы, а для более старших детей нужно много квалифицированных кадров, а их, фактически, нет. Оплата труда педагогов в школе низкая. В школе пока еще есть хорошие педагоги, но директор плавно приближает условия их работы к невыносимым (видимо, в надежде, что сами уйдут), - и делать ставку на тех, кто по своему стилю близок к худшим традициям "совковой" педагогики. Психолог непрофессионален, никакой помощи нет, конфликтные ситуации только усугубляются, а не разрешаются.
Наш уход из школы был связан с тем, что все зашло слишком далеко, выносить это было уже невозможно. В результате безответственных действий педагога школы и администрации, далеких от гуманизма, мой ребенок получил сильнейший стресс, следствием которого стал нервный тик; на нас, родителей, осуществляли давление; трижды случались эпизоды с другими детьми, когда ребенку наносились удары, диагностируемые врачами как подозрение на сотрясение мозга.
Администрация не реагировала. Единственное, что предлагала школа нам, когда нашего ребенка избил пятиклассник - чтобы мы поговорили с родителями обидчика нашего ребенка.
Я готова рассказать подробности, привести доказательства (в том числе, выписки из медицинских документов) и ответить на вопросы.
This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

Profile

malyshi: (Default)
malyshi

March 2014

S M T W T F S
       1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 171819202122
23242526272829
3031     

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 9th, 2026 03:54 pm
Powered by Dreamwidth Studios