что запрещать, а что нет? или, в каких случаях вы говорите ребенку - нельзя!

[salgir.livejournal.com]

когда нужно говорить ребенку "нельзя!"? а когда можно что-то позволить, обезопасив его, разумеется, в то же время не пустив на самотек вредные привычки и неправильные представления о порядке вещей?

например, соня страсть как любит обсасывать обувь. есть 2 варианта - обувь помыть и дать облизывать или запретить вовсе. что правильнее?
другой пример, обожает копаться руками в тарелке с кашей - позволять или нет?

тут как бы палка о 2х концах.. много запрещать не хочется, иначе в жизненно важных ситуациях не поверит, что действительно опасно! с другой стороны, позволяя она может утолить свой интерес, наиграться этими ботинками, а может подумать, что это в порядке вещей - облизывать обувь..

как думаете?

UPD я немного подкорректирую вопрос, потому что ответы несколько ушли не в то русло)

вопрос про любопытство. дети ведь из-за жажды познания всюду лезут. так вот что можно разрешить, потому как пройдет время и ребенок забудет, а что нельзя разрешать, потому что потом будет думать, что так и надо.. вот в чем вопрос..

Comments

[sashura.livejournal.com]

>соня страсть как любит обсасывать обувь. есть 2 варианта - обувь
>помыть и дать облизывать или запретить вовсе. что правильнее

Что правильнее я не знаю, но есть еще и третий вариант: обувь не мыть и облизывать не запрещать :) Мы пошли по этому третьему пути, вроде пока всем живы, дети даже перестали уже интересоваться обувью в гастрономических целях.

[salgir.livejournal.com]

я где-то читала что мама дала наесться песку из песочницы а он все равно ест))) не, ну я так не могу))) мало ли - там птички какают - это же опасно просто!)

[o-lis.livejournal.com]

согласна с предыдущим оратором.

>другой пример, обожает копаться руками в тарелке с кашей - позволять или нет?
я просто не даю тарелку, если ребенок собирается в нее влезть.

Я вобще ребенку нельзя говорю только в случае, когда он хочет на улице передвигаться ползком, все остальное стараюсь обставить так, чтоб не было повода говорить нельзя. Не заперщать лезть в розетки, а поставить заглушки, не заперщать трепать веник а убирать его из зоны досягаемости, не запрещать грызть обувь - не отравится...

>позволяя она может утолить свой интерес, наиграться этими ботинками, а может подумать, что это в порядке вещей - облизывать обувь..
золотые слова. и ведь не угадаешь. тут у меня есть хрестоматийный пример: мне объяснили, что в розетках кусачий ток - я в розетки не лезла. мужу объяснили, что в розетках кусачий ток - тут же пошел проверять, как тот кусается. зависит от ребенка, а если нет версий о том, как это подействует и по какой схеме будет реагировать ребенок - имхо, надо делать как удобнее.

[salgir.livejournal.com]

может если дать тарелку - то она покапается пару дней и перестанет? зато будет знать как оно наощупь?

[iren.livejournal.com]

мне кажется "нельзя" - это когда опасно или когда ребенок может сломать какую-то нужную вещь, мобильный телефон или фотоаппарат, например. на остальное можно сказать -"не надо так делать", "я не разрешаю", "это плохо" и так далее. не всегда помогает, конечно;)

[about-misha.livejournal.com]

+1
совершенно согласна

[salgir.livejournal.com]

да. это понятно. я не совсем об этом, поэтому подкорректировала вопрос (см UPD).

[http://users.livejournal.com/_barsa_/]

всё, что может навредить здоровью, ака облизывание грязи (включая руки на улице), поднимание с пола/земли и запихивание в рот, беготню окло дороги всё такое - запрещала с года и жестко, что значит "не поверит"? вы думаете, что годовалок, сожрав на улице какую-нить какашку, свяжет её с тем, что лежал в больнице под капелеьницей и было плохо? и сделает вывод, что так больше делать не надо?
сунуть руку в горячий чай/кашу/суп (игры с едой дозированы), залезть, упасть, прищемить палец, всякую бытовую и уличную мелочь - не запрещаю никогда

[mysh-tarantul.livejournal.com]

+1

[tisifona.livejournal.com]

Если мне что-то кажется опасным, я просто закрываю саму ситуацию.
Т.е. не "нельзя" вставать в стульчике, а "давай сядем".
Обувь время от времени забираю просто, туалетной бумагой у меня дите может обмотаться в три слоя, а уж потыкать пальцами в розетку - милое дело (розетка со "шторками").
"Нельзя" - это либо очень расхожее слово, смысл которого теряется, либо очень сильный инструмент, который может навредить, имхо. Ни то ни другое меня не устраивает, поэтому я его не использую.
Да, нам 10 мес.

[wildnessy.livejournal.com]

"Нельзя" - это либо очень расхожее слово, смысл которого теряется, либо очень сильный инструмент, который может навредить, имхо. Ни то ни другое меня не устраивает, поэтому я его не использую.

+ 1.
А также "нельзя" - это то, что невозможно в данной ситуации. Например, нельзя поднять шкаф. Ведь малыш не может поднять шкаф. Или нельзя скушать сразу три киллограмма картошки.
А вместо "нельзя-заменителей" у нас тоже часто: вытащи изо рта (вместо: не бери в рот), положи/брось вещь (вместо: не бери) и т.д.

[wildnessy.livejournal.com]

Мы стараемся всячески избегать слова "нельзя", так как нас с мужем, например, от него коробит. Я не вижу тут абсолютно никакой смысловой нагрузки.
Вместо "нельзя" мы стараемся говорить, что: кусаться плохо (маме больно, когда ты кусаешься); чайник горячий, обувь грязная... Про розетки и то, что действительно опасно, так и говорим - "опасно", причём говорится это с соответсвующей интонацией.
В отношении того, что объяснить сложно или очень некогда, говорим "ай-яй-яй" или то самое, пресловутое "нельзя".

[ex-ex-pesba.livejournal.com]

У нас есть не надо и нельзя.2е серьезный запрет)Но я чудовище...после 18 нельзя(я считала) шлепаю по попе если бьет меня по голове например или кусает.

[e-e-a.livejournal.com]

А почему именно 18 ?

[ex-ex-pesba.livejournal.com]

Чтоб дошло наверно что я сначала по хорошему прошу)Шлепаю кстати не сильно и без злобы,но действует.

[salgir.livejournal.com]

абсолютно вас понимаю) у всех есть нервы) у вас они еще сравнительно крепкие) 18 - это ведь не мало))

[ex-ex-pesba.livejournal.com]

Я раньше думала что никогда не ударю своего ребенка...Меня пальцем не трогали..КАК?))Если я плевала на взрослых и требовала с 3х лет называть себя по имени очеству)+много подобных загонов.Возмездие пришло)

[fish-gaff.livejournal.com]

По-моему, кто ответит на поднятый вопрос - раскроет все методы воспитания. У нас когда как. Знаю, что говорить "нельзя" нельзя, но говорю. И луплю тоже.

[boberchik.livejournal.com]

У нас "нельзя" было и есть только на опасные вещи, либо на вещи, которе можно сломать (хотя такие я стараюсь убирать). Т.е. руками в кашу - точно можно. Игрушки в рот - можно, ботинки - нет; на улице подбирать - нет, в розетку лазить (хотя все закрыты заглушками) - нельзя.
Но я моей всегда все объясняла, даже когда она нифига не понимала :) Как сейчас помню эпопею с розетками, стою над ней и час (!) отвожу руку от розетки, объясняя: "это нельзя, опасно, кусь".
И так ежедневно :) Но через какое-то время до нее дошло, что в розетку - нельзя. Я просто так считаю - дома у нас заглушки, ну а если она где-то полезет в розетку, где нет заглушек? Пусть даже она попадет в такое место через год - она же не поймет, что розетка - это опасно. Так что лучше, если она сразу поймет, что туда лезть не стоит.
Бить никогда не била, просто нудно и монотонно объясняла и не давала.
Но она у меня девица такая - даже в состоянии истерики способна воспринимать разумные аргументы, хотя очень активная и любопытная.
Да, а хрупкие неопасные вещи, которые нельзя брать, я всегда даю потрогать, если ей хочется. Объясняя при этом, что не даю играть, т.к. Женя может сломать, но из маминых рук можно посмотреть и потрогать.

На мой взгляд, главное - чтобы была единая четкая стратегия, что можно, а что- нет. И тотальное спокойствие взрослого, когда он объясняет, почему что-то нельзя трогать. Ну и готовность сто раз повторить и сто раз мягко отвести руку от опасного предмета.

[salgir.livejournal.com]

а у меня она заглушки вытаскивает.. я честно говоря пускаю ее к розеткам. внутрь она все равно пальцы не запихнет - не пролезет. да и не интересно ей уже.

[ivan-lj.livejournal.com]

насчет неинтересно: помню свой собственный эксперимент не помню в каком возрасте, когда я согнул проволоку и пассатижами сунул ее в розетку. Это сопроводилось впечатляющей вспышкой, дымом, выбитыми пробками. Спросить моих родителей за день до этого, думаю, они были бы уверены, что никакого интереса к розеткам я не проявляю :)

[smart-girl.livejournal.com]

Так как клиент пока глуп и мал - год и три, то нельзя у нас звучит редко, хотя и звучит. ИМХО дети в таком возрасте реагируют не на само слово, а скорее на интонацию. Понятное дело, что когда вы видите, что ваше чадо тянется к кипятку в вашем голосе будут звучать определённые нотки, которые должны насторожить ребёнка, причём не важно, что вы ему крикните.
Если ситуация угрожает здоровью и жизни, то просто сгребаю в охапку и уношу от опасного предмета. Объяснять пока не сильно пытаюсь, так как не дойдёт до сознания.
Если ситуация не критичная - лёг в лужу, залез куда-то невысоко, засовывает песок в рот и т.п, то первый раз поднимаю/отнимаю/вытираю, во второй раз делаю внушение типа "в луже лежать не хорошо - промокнешь", в третий раз жду, пока сам не перестанет дурачиться, а уже затем сгребаю в охапку или хватаю его подмышку и уношу. Вот последнее у нас считается самым страшным наказанием - беспомощный ор, когда его несут подмышкой действует лучше любого нельзя.

[ivan-lj.livejournal.com]

Не хочу советовать. Просто расскажу, как делаю я со своей, кстати, тоже Соней. Обувь - не игрушки, поэтому как только она появлялась в зоне разувания, ей четко давалось понять, что там делать нечего: до свидания. Горько и обидно? Ну извини, дорогая. С едой еще жестче: хочется проверить на ощупь и прочие свойства - значит, не шибко-то хочешь кушать, соответственно, вообще марш из-за стола. Опять же горько и обидно? Опять же извини, дорогая. Через некоторое время такого последовательного поведения нет проблем ни с обувью, ни с едой. Но для всего этого должно быть единство взглядов у родителей. Если этого нет - вот тут может быть куча проблем.