Про развитие ребенка в 1г.8 мес.
Nov. 2nd, 2006 03:52 pmПожалуйста, выскажите ваше мнение о нашей ситуации. А то я совсем запуталась. Извините, что так долго, но очень я волнуюсь.
У нас дочка, 1г.8м. - очень живая, активная. Главное ее качество - она адекватная. нам многие это говорят: она легко переключается, не устраивает немотивированных истерик, приятна в общении (не пристает к людям чрезмерно, но и не боится их). Других ярких положительных качеств у нее нет, она не супер-развитая, не юный гений. Дочь была фанаткой ГВ, потом в 1.5 года довольно спокойно бросила. До 1.5. лет она находилась с родителями (папа работает дома, я занимаюсь дочкой), няня Общалась с ней при нас. Только в 1г 6м. мы стали отдавать ее бабушкам с ночевкой (редко), однажды отправили на неделю к бабушке на дачу. Дочь реагировала хорошо.
У нас проблема с развитием. Я с дочкой читаю, чуть-чуть рисую, она сама играет с книжками и карандашами, помогает мне мыть посуду и пол (в игровой форме, конечно!). Я не очень хочу играть с ней в развивающие игры.
Еще мне сложно концентрировать внимание на дочке, я отвлекаюсь на свою работу. А дочь в эти моменты сама играет. Ну, т.е. я не очень хочу и плохо умею с ней играть в спец. игры. Сейчас она 4 дня в неделю начала ездить к бабушке, как в сад. Мы за это доплачиваем. Бабушка (моя мама) ужасно ругается на меня. Говорит, что дочь не знает цветов, больше-меньше, не пользуется горшком, не умеет сама одеваться (она умеет, но для реальных прогулок мы ее одеваем). Моя мама говорит, что дочь - как Маугли, она педагогически запущенная, надо срочно предпринимать что-то.
Вопросы:
1. Как вы думаете, действительно наши навыки печальны? Дочь узнает на картинках кучу животных, уверенно говорит 20 слов, остальное ухитряется объяснять на пальцах и с помощью меняющихся слов. Рисует каракули, одевается, хотя и плохо, узнает 4 буквы. Еще она хорошо ориентируется в мире, четко знает чего хочет (делать или есть), настаивает на этом, пытается петь, танцует.
2. И еще. Считаете ли вы обязательным играть с ребенком в развивающие игры или думаете, что человек сам научится всему, если ему надо будет. Мне, если честно, нравится, что дочка такая естественная. Да и играть я толком не умею.
У нас дочка, 1г.8м. - очень живая, активная. Главное ее качество - она адекватная. нам многие это говорят: она легко переключается, не устраивает немотивированных истерик, приятна в общении (не пристает к людям чрезмерно, но и не боится их). Других ярких положительных качеств у нее нет, она не супер-развитая, не юный гений. Дочь была фанаткой ГВ, потом в 1.5 года довольно спокойно бросила. До 1.5. лет она находилась с родителями (папа работает дома, я занимаюсь дочкой), няня Общалась с ней при нас. Только в 1г 6м. мы стали отдавать ее бабушкам с ночевкой (редко), однажды отправили на неделю к бабушке на дачу. Дочь реагировала хорошо.
У нас проблема с развитием. Я с дочкой читаю, чуть-чуть рисую, она сама играет с книжками и карандашами, помогает мне мыть посуду и пол (в игровой форме, конечно!). Я не очень хочу играть с ней в развивающие игры.
Еще мне сложно концентрировать внимание на дочке, я отвлекаюсь на свою работу. А дочь в эти моменты сама играет. Ну, т.е. я не очень хочу и плохо умею с ней играть в спец. игры. Сейчас она 4 дня в неделю начала ездить к бабушке, как в сад. Мы за это доплачиваем. Бабушка (моя мама) ужасно ругается на меня. Говорит, что дочь не знает цветов, больше-меньше, не пользуется горшком, не умеет сама одеваться (она умеет, но для реальных прогулок мы ее одеваем). Моя мама говорит, что дочь - как Маугли, она педагогически запущенная, надо срочно предпринимать что-то.
Вопросы:
1. Как вы думаете, действительно наши навыки печальны? Дочь узнает на картинках кучу животных, уверенно говорит 20 слов, остальное ухитряется объяснять на пальцах и с помощью меняющихся слов. Рисует каракули, одевается, хотя и плохо, узнает 4 буквы. Еще она хорошо ориентируется в мире, четко знает чего хочет (делать или есть), настаивает на этом, пытается петь, танцует.
2. И еще. Считаете ли вы обязательным играть с ребенком в развивающие игры или думаете, что человек сам научится всему, если ему надо будет. Мне, если честно, нравится, что дочка такая естественная. Да и играть я толком не умею.