речь младенчика

[the-mumla.livejournal.com]

Деточке 1 год и 10 мес. Активно болтает, повторяет все подряд. Но!
Настораживает замена букв. Например: крокодим вместо крокодил ( звука р, понятно нет еще), неку вместо нету, ну и т.д. когда речь идет от сложных буквах ш, с, л и пр., замена понятна. Но звук т у нее четкий, зачем его заменять? Получается, она так слышит? Это ведь какое то логопедическое отклонение? Есть у кого подобный опыт?
Настораживает меня это потому, что такая же фигня была у старшей. Но может оно и без логопедов проходит, а?

P.S.Вот уж не предполагала, что наше домашнее шутливое обозначение младшего ребенка -"младенчик" вызовет столько негодования. Не младенец. Младенчик. О ужас-ужас-ужас! Все что до года - можно, потом, увы и ах!
Заголовок менять не стану. Спорить тоже. Прошу комментарии по существу. Спасибо)

Comments

[olga-verro.livejournal.com]

Так у старшей всё-таки прошло? Или потом были проблемы?

ИМХО Всё нормально у неё, такая маленькая ещё. Мама рассказывала, что я в этом возрасте ещё и слоги меняла местами (вместо молоко - моколо, вместо трактор - клаклал, вместо кукареку - кавикави:)) Зато годам к трём говорила развёрнутыми фразами и сложными предложениями, даже записывала кое-какие мои изречения - реально не повозрасту:)

[the-mumla.livejournal.com]

Помимо замены слогов была куча проблем. Она нормально только гласные говорила))
С логопедом занимались. До сих пор (ей уже 11) она слышит иногда не то:например, была уверена, что доктор ВаКсон)))

[kezha.livejournal.com]

расскажите про логопеда. у нас та же беда нам почти 3 и только одни гласные и буквы М и Н все!!!

[the-mumla.livejournal.com]

Занимались с 4х лет около года - толку не было. То уздечку и рекомендовали резать, то к неврологу. В 5, 5 нашли хорошего специалиста, полгода занимались 2 раза в неделю, выполняли домашнее задание. Звуки все встали. Потом шел долгий процесс автоматизации, т, е надо было постоянно поправлять речь, читать вслух. К школе все выровнялось. Специалисты сами говорят, что оптимальный возраст для занятий как раз 5 лет. Ребенок уже, как правило, знает буквы, наша читала. Тогда процесс идет проще.

[olik-gp.livejournal.com]

"слышит иногда не то"
То, что плохо слышится, желательно прописывать и прочитывать.
Со слуха в русском языке вообще нельзя писать, для так называемой "врожденной грамотности" (которая, конечно же, ни разу не врожденная) нужно задействовать зрительную память (ну и моторную тоже).