раннее vs нормальное развитие

[avkavk1979.livejournal.com]

Особенно интересует мнение мам двух и более детей. Со старшей дочкой я дико загонялась по поводу ее развития: с рождения у нее были бассейны-массажи, потом с 8 месяцев Монтессори-клуб, с 3х лет хор и потом фигурное катание, плюс мы много занимались дома русским и английским языками, математикой. Ей сейчас 7 лет, программу первого класса, думаю, она лет в 5 прошла. С рождением младшего мы обороты сбавили, сейчас каток бросили и она по-полной наслаждается детством, смотрит мультики и играет в игрушки, учится бытовым мелочам, типа: полностью самой аккуратно одеваться, помыть посуду, что-то приготовить, убраться. До этого у нас реально не было на это времени. С мелким, ему сейчас год и пять, ставлю эксперимент- не занимаюсь почти ничем, иногда вместе играю с ним, при этом они постоянно играют со старшей, много гуляем на улице (мы за городом живем, в городе с ним бываем редко), почти никуда с ним не ходим в большие компании. И вот что я замечаю: он реально в разы уравновешенней и спокойней старшей, много говорит, многое умеет сам, раньше на 2 месяца начал ходить, чем старшая. При том, что мы с мужем почти совсем с ним не занимаемся какими-то развивашками, он у нас эдакий ребенок-маугли. У старшей при всей ее развитости дико взрывной характер, в прошлом году я даже хотела на занятия к психологу ее водить, но у нас не нашлось времени, а психолог просто посоветовала количество занятий сократить в разы. Что мы и сделали, психика старшей улучшилась. Да, старшая пошла в этом году в эстоноязычный сад (мы в Эстонии), за полгода с нуля она научилась читать лучше всех в группе, вообще новые знания ей даются быстро и легко, но все чаще звучит ее вопрос "зачем", те она уже устала учиться, не пойдя еще в школу. Младшего, повторюсь, никто ничему не учит, но, допустим, одевается он САМ в свои год и пять иногда лучше, чем его 7-летняя сестра. Вот я и подумала, а какое развитие правильней и нужней: раннее и усиленное "с пеленок" (типа трех языков в 5 лет в совершенстве), либо то, как воспитывали меня и моих сверстников: у нас было отличное детство, английский только в школе, спорт- только по школьной/садовской программе плюс танцы/художка, но в очень ненапряжном темпе. Чем-то серьезно и дополнительно мы начинали заниматься только ближе к институту. Может, я рискую что-то с младшим упустить, почти не занимаясь с ним?

Comments

[alena-nadich.livejournal.com]

Можно спросить? А Вы сами в детстве спортом занимались?

[avkavk1979.livejournal.com]

Неа, но хотела очень. Спортсменов никого в роду нет. Повтлрюсь, выше уже отписалась, была бы очень рада, если б нас прогнала с катка тренер в самом начале. Так нет же, в нас вселяли бессмысленные надежды, что дочка перерастет и будет заниматься с успехом и удовольствием. На меня, увы, озарение снизошло только после трех лет усиленных тренировок. Да, на тренировки для вхрослых я тоже ходила одновременно с дочкой.

[alena-nadich.livejournal.com]

Мне то же очень хотелось и меня 2 раза не брали в акробатическую секцию из-за физических данных ( очень высокая была). Я дома достала родителей до ручки. Занималась с папой. Научилась делать стойку, колесо, мостик и еще кучу гимнастических упражнений и на 3 раз меня взяли. Мама мудро решила - если хочет ребенок, пускай ходит. С высоты прожитых лет)) теперь понимаю, что спорт - это ад. Мало того, что для достижения серьезных успехов тренера снимают с тебя три шкуры в прямом и переносном смысле, так еще и травмы поджидают на каждом шагу. До сих пор не могу разгрести проблемы от травм на тренировках. Особенно жалко зубы. На каток своего бы ребенка не отдала из-за страха этих самых травм. Если для загрузки, выработки спортивного характера и дисциплины, то выбрала бы что-нибудь малотравматичное. Бассейн там, а еще лучше для девочки танцы, если есть хоть минимум пластики.